中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
名師論壇
語文
- 高中語文新課堂教學(xué)模式探索
- 關(guān)于普通高中語文新課改的三點(diǎn)反思
- 探究“三位一體”閱讀課型體系的特點(diǎn)及實(shí)施建議
- 讓學(xué)生打有準(zhǔn)備的仗
- 淺談寫作技巧之如何寫活人物
- 此時(shí)無聲勝有聲
- 淺議高中語文教學(xué)中滲透民族傳統(tǒng)文化教育的途徑
- 差異化教學(xué)在農(nóng)村初中語文教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺談初中語文對(duì)比閱讀教學(xué)策略
- 古詩(shī)詞教學(xué)中的誦讀
- 高中古詩(shī)詞鑒賞教學(xué)新模式探究
- 慧眼識(shí)得叢中花 多種角度來綻放
- 說明文教學(xué)中的多媒體使用誤區(qū)與對(duì)策探究
圖音體
教法綜述
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)思路與內(nèi)容
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)提問技巧及實(shí)踐應(yīng)用
- “自學(xué)·議論·引導(dǎo)”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的策略
- 構(gòu)建“四化”課堂,提升英語學(xué)習(xí)實(shí)效
- 英語課堂教學(xué)中非語言交際的重要性
- 后現(xiàn)代主義視域下營(yíng)造良好地理課堂氛圍的策略
- 高中生物教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力“四借助”
- 初中物理“激活—探究”模式的教學(xué)策略
- 趣味實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃物理課堂
- “點(diǎn)贊式”評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用策略
管理
- 手機(jī)對(duì)研學(xué)旅行智慧化的促進(jìn)
- 簡(jiǎn)析國(guó)內(nèi)外社區(qū)教育發(fā)展歷程
- 初中數(shù)學(xué)教材“統(tǒng)計(jì)”例題比較研究
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生的個(gè)性化輔導(dǎo)實(shí)踐研究
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)能力提升策略
- 農(nóng)村學(xué)校運(yùn)用“專遞課堂”教學(xué)的思考
- 集體備課存在的問題及對(duì)策分析
- 京劇進(jìn)中小學(xué)課堂之教學(xué)策略研究
- 基地+學(xué)校:綜合實(shí)踐課程落地的有益探索
- 探求本真課堂 推動(dòng)教師成長(zhǎng)
- STEM視野下的初中科學(xué)課堂開發(fā)
- 寬松氛圍 消除桎梏 提升品質(zhì)
- 初中生自主學(xué)習(xí)的PTA量表評(píng)價(jià)法
- 初中生安全意識(shí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成探究
- 實(shí)施班級(jí)民主管理,培養(yǎng)合格公民

