中學課程輔導·教學研究
教學技巧
- 基于核心素養的初中英語課堂情境創設的概念與原則
- 創設情境教學提高中職數學教學效果
- 新時代法治教育在初中英語教學中的無縫滲透
- 小議如何用目標激發中學生的學習動力
- 核心素養視角下初中數學教學策略探討
- 轉化初中數學學困生的方法探究
- 信息化視野下如何實現高質量的高中數學教學
- 高中體育教學中德育滲透的探究
- 初中生英語自主學習能力的提升策略
- 采用趣味生物教學 誘發學生寓樂于學
- 八年級學生地理“讀圖能力”的分析與研究
- 如何打造高效的高中教學課堂
- 新課程下高中物理課堂教學策略的探究
- 信息技術在中職語文教學中的有效應用策略
- 基于自主學習的高中化學教學策略的創新
- 試論初中英語教學對學生道德情感的培養
- 高中政治學科思維導圖的構建原則淺談
- 合作學習策略在高中化學教學中的應用分析
- 小學英語教學中現代教育技術的應用
- 基于核心素養構建小學數學生活情景化課堂
- 農村中學留守兒童之教育策略
- 新課改背景下初中地理教學方法的創新
- 創設有效問題情境,培養數學合作探究能力
- 提高高中音樂鑒賞教學有效性的策略
- 淺談創造性思維能力的培養在高中數學教學活動中的探究應用
- 新課標下高中生物探究性教學初探
- 生活化教學融入初中道德與法治教學中的探討
- 淺探初中數學中考總復習與高中知識有關考題的復習策略
- 高中學生英語思維品質的現狀及提升策略
- 基于核心素養指導下的高中政治課堂教學生活化探究
- 語篇視域下基于主題語境的語言知識教學
- 課本劇在英語教學中的研究與實踐
- 高中數學解題教學中變式訓練的應用分析
- 試論高中政治教學中學生思維能力的培養
- 高中語文教學中如何提高學生的學科素養
- 問題情境法在初中歷史教學中的應用
- 素質教育觀視域下初中地理教學改革的問題與對策分析
- 基于建構主義理論下的任務驅動型歷史教學探究
- 試論如何在高中歷史教學銜接中實現學生核心素養的培養
- 有效激發初中物理教學中學困生學習動機的方法分析
- 簡述初中數學“學”“講”融合的相關理念
- 核心素養視角下小學數學單元整體模塊教學研究
- 小學語文精準課堂啟用微課教學的路徑研究
- 小學數學教學中存在的問題及其解決方法
- 高中政治教學中案例教學法的應用探討
- 小學語文教學中培養學生自主學習能力的策略分析
- 初中數學解題教學中對學生讀題指導的路徑探究
- 初中英語教師課堂理答行為改進路徑分析
- 基于主題活動視角下小學道德與法治教學的研究
- 核心素養理念下初中數學課堂教學實踐探討
- 初中生英語圖文故事創作能力的培養——自多媒體的應用
- 基于核心素養的高中英語詞匯教學
有效教學
素質教育
聽說讀寫
- 部編版小學語文教材中的低段寫話訓練分析
- 高中作文教學中支架式教學的應用探討
- 核心素養下高中古詩詞閱讀教學探究
- 如何在初中英語教學中培養學生的口語能力
- 智慧校園視域下小學英語閱讀能力培養的研究
- 電影:記敘文寫人記事的魔法棒
- 縮寫,為英語寫作教學增添一抹亮色
- 初中英語過程性寫作教學模式的探究
- 巧設初中英語閱讀教學活動,培養學生的思維品質
- 農村初中語文閱讀教學的困境及對策分析
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養的培養
- 淺談高中英語讀寫結合教學
- 初中語文名著導讀教學策略研究
- 小學作文教學中如何指導學生進行互改互批
- 高階思維介入小學語文閱讀教學的路徑研究
- 巧設讀后訓練,提升語言能力
- 提高小學語文閱讀教學有效性的措施分析
- 初中英語閱讀教學與學科核心素養培養淺析
- 樂學策略在小學語文讀寫教學中的應用
- 如何在初中英語閱讀教學中滲透核心素養
模式探索
實驗教學
資源拓展
經驗交流
- 再議錯題辨析對思維的影響
- 從課堂小結“你學到了什么”談起
- 創設情境,滲透觀念,落實核心素養
- 思維導圖在初中數學章節復習中的應用探討
- 構建初中數學高效課堂的策略
- 旨向生物學學科核心素養的高三生物復習策略
- 高中物理教學經驗淺談
- 初中信息技術教學存在的問題及改進策略
- 普高藝體生語文教學策略探究
- 關于有機化學教學的一點看法
- 中職語文學習任務群教學的實踐與研究
- 新課標背景下中職語文教學方式轉變的新策略探究
- “經歷的不僅僅是疫情,成長的不僅僅是身體”——記青春思維蝶變
- 幼兒園安全教育指導策略
- 中等職業學校校園文學的現狀調查
- 中職數學加強函數教學的要策解析
- 初中美術社團創新活動形式研究
- 淺談高中化學平衡問題的求解
- 信息化環境下的初中物理有效教學探析
- 提高高考歷史備考針對性的有效途徑
- 初中地理教學中落實地理實踐力的策略
- 高中數學教學設計——“導數的概念”
- 抓規律,立核心素養,促教學效率提升
- 初中體育教學中長跑訓練教學方法及其策略探討
- 小學語文教學和班主任管理的有效結合探究
- “先學后教”在聾校高年級語文教學中的應用
- 試析如何提高中考體育成績
- 高中體育特長生力量訓練的實踐思考
- 幼兒園班級美工區創設與管理的有效策略分析
- 初中體育立定跳遠教學與訓練分析
- 探索物理學與醫學相結合的教學模式
- 初中語文項目化管理在古詩文中的應用實踐
- 興趣化教學在初中地理教學中的應用
- 基于學生本位的初中數學習題課教學探討

