2023年6期
中學(xué)數(shù)學(xué)·初中版
教法探索
- 作業(yè)：源于學(xué)情，基于教材
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的“數(shù)學(xué)活動”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 立足于“函數(shù)主題”的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- “雙減”視域下的數(shù)學(xué)新授課設(shè)計(jì)
- 立足課堂提升能力
- 凸顯問題本質(zhì)，提升解題能力
- 選編題組聚焦主線，鋪墊問題相機(jī)呈現(xiàn)
- 基于信息技術(shù)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)課例開發(fā)與實(shí)踐
- 指向深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂有效設(shè)問探究
- 關(guān)于“三環(huán)三學(xué)”教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 預(yù)設(shè)促思生成資源，課堂深學(xué)靈動發(fā)展
- 基于過程生長下的概念教學(xué)
- 利用有效增設(shè)探尋證明思路
- 基于學(xué)情的課堂教學(xué)，成就學(xué)生的精彩生成
- 重視教材經(jīng)典問題，精心預(yù)設(shè)專題復(fù)習(xí)
- “導(dǎo)學(xué)互動”模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 立足經(jīng)驗(yàn)，變構(gòu)學(xué)程，高效建構(gòu)
- 強(qiáng)化過程體驗(yàn)，培育核心素養(yǎng)