2015年38期
刊物介紹
本刊是中國外語教學(xué)期刊質(zhì)量檢測網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯(lián)合檢測質(zhì)量優(yōu)秀刊物，本刊文章題材新穎、內(nèi)容豐富、語言地道、行文規(guī)范；體現(xiàn)素質(zhì)教育，容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體；緊密聯(lián)系中...
中學(xué)生英語
教學(xué)方法實(shí)踐與探討
教學(xué)理論與實(shí)踐
- 教學(xué)的目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)
- 高中主題式英語教學(xué)的實(shí)施研究
- 生活化元素在英語作業(yè)中活用探微
- 讓英語文本閱讀不再枯燥無味
- 英語語感教學(xué)在閱讀能力培養(yǎng)方面的運(yùn)用
- 提高英語教學(xué)多方評(píng)價(jià)效果的策略
- 高中英語閱讀教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 基于教材統(tǒng)整的初一英語教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理念在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)改革與創(chuàng)新
- How to apply interactive teaching to English language teaching in middle schools
- 如何培養(yǎng)英語自主學(xué)習(xí)能力
- 詞匯教學(xué)的有效性探析
- 基于建構(gòu)主義的高中英語情境教學(xué)的實(shí)踐
- 淺談初中英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 以學(xué)生為中心的初中英語閱讀有效教學(xué)解析
- 論《21世紀(jì)學(xué)生英語報(bào)》應(yīng)用于高中英語閱讀教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)高中學(xué)生的英語素養(yǎng)與能力
- 情感態(tài)度目標(biāo)在中學(xué)英語閱讀課中的設(shè)定策略
- 初中英語綜合實(shí)踐活動(dòng)課的建構(gòu)與實(shí)施
- A Brief Study Of The Interactiveoriented Language Teaching
- 高中英語教學(xué)中跨文化意識(shí)教育策略初探
- 教育創(chuàng)新在路上——不斷創(chuàng)新，盡力營造高效課堂
- 初中英語詞匯教學(xué)探討
- 淺析影響初中英語教學(xué)的因素以及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談中學(xué)英語聽力教學(xué)及策略
- 初中英語閱讀教學(xué)中語境理論的應(yīng)用研究
- 淺談高中英語書面表達(dá)的優(yōu)化策略
- 樹立全新理念 提高自身素質(zhì)
- 試論歌曲法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
課堂教學(xué)方法探討
- 轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生的課堂教學(xué)策略
- 基于電子雙板的初中英語課堂教學(xué)研究
- “學(xué)、講、練”模式下的初中英語課堂教學(xué)
- 大班額下如何構(gòu)建英語高效課堂
- 英語情境教學(xué)中常見的誤區(qū)及有效對(duì)策
- 標(biāo)記象似性在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中英語課堂教學(xué)生活化初探
- 初中英語教學(xué)課堂提問的有效性研究
- 小組合作教學(xué)在初中英語學(xué)講課堂中的應(yīng)用
- 高中英語課堂教學(xué)探究性學(xué)習(xí)應(yīng)用策略
- 試論英語歌曲在初中英語教學(xué)中的輔助運(yùn)用
- 解析情境教學(xué)在牛津高中英語教學(xué)中的實(shí)施