中小學電教
- 認識彈性理論及其在教學中的應用初探
- 全國第七屆高中信息技術與課程整合優質課大賽暨現代教育發展論壇在長春舉行
- 混沌理論對問題化教學的啟示
- 教師教育技術能力培訓效果評價的再思考——借鑒Kirkpatrick培訓效果評估模型開展培訓效果評價
- 論信息技術與新疆地方課程整合的著力點
- 區域性中小學信息技術教育的現狀與對策
- 網絡教研需要的制度保障分析
- 高師小教師范生視覺素養的培養策略探索
- 論教學設計中教師的自我分析能力
- 3G技術背景下的教育功用反思
- 虛擬實驗研究現狀及其前景分析
- 利用現代教育技術推進教育公平的實現
- 戴爾舉行“互聯課堂”研討會
- 對高中技術學科學業水平測試有效性的思考及建議
- 對教育中質研究過程的探索與反思
- 基于多媒體技術的思維導圖在小學語文教學中的應用研究
- 基于網絡平臺的虛擬教學共同體建構——以“班級博客”建設為例
- 多元智能游戲化測試系統
- 基于Google Earth的跨學科主題研究性課題設計——以“家鄉的污染”為例
- Flash教學中利于學生提問的課堂情境的創設
- 淺談多媒體技術在英語教學中的應用
- 山區中學的程序設計語言探索——關于LOGO語言學習
- 淺談信息技術與小學語文教學的整合
- 信息技術在教師心理健康研究中的作用
- 淺析高中物理實驗教學與信息技術的整合
- 讓希望在網絡的海洋中流淌——《海洋——21世紀的希望》教學設計
- 《鏈接牽掛的心 鏈接人間真情》——PowerPoint軟件超級鏈接功能
- “提高中學教師信息化能力的探索與實踐研究”中期報告
- “主體教育理念下,培養學生信息技術學科興趣的實踐研究”實驗研究總結報告
- 課件制作中的色彩搭配與視覺效果探討
- 不同定位的課件開發思想之探析
- 做教育I T應用的照明燈——中國教育技術協會技術標準研究會成立
- 地理課件中滾動條的應用
- 統一教育網服務遠程教育
- 利用PowerPoint制作課件中的隨機效果
- 淺析電視攝像畫面構圖的要點
- 信息技術環境下的電子作業保存方法探究
- 高等院校多媒體教室計算機系統的設計與實現
- 常見黑客攻擊手段及防范措施

