中小學教學研究
教學研究
- “文學閱讀與創(chuàng)意表達”學習任務群的實踐探究
- 小學數(shù)學簡真課堂的內(nèi)涵理念和實施策略
- 學習任務群視域下的低年級識字教學探究
- 小學數(shù)學課堂教學創(chuàng)新學習實踐探究
- 基于語篇語境的高中英語語法“4E”教學模式探究
- 單元視域下小學英語課堂項目化學習的實踐探究
- 素養(yǎng)為本的深度學習作業(yè)設計
- 五育融合導向下的小學英語教學設計探究
- 實施多模態(tài)教學 提高閱讀課堂實效
- 基于知識建構與問題解決的高中化學教學實踐
- 指向深度學習的高中地理問題情境設計
- 基于任務驅動的初中化學復習課堂教學實踐
- 讓學生在復習中學會復習
- “循點帶面”提升中學生章回體小說閱讀能力
- 單元教學:助力初高中化學實驗教學有效銜接

