中小學(xué)教學(xué)研究
教學(xué)研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 基于真實(shí)情境問(wèn)題培養(yǎng)高階思維能力的教學(xué)研究
- 基于宏微符三重表征實(shí)施素養(yǎng)為本的教學(xué)
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)“運(yùn)算力”的培養(yǎng)路徑研究
- 小初銜接視角下初中英語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 小學(xué)AEIAE“英語(yǔ)+科學(xué)”跨學(xué)科融合教學(xué)模式研究
- 基于主題意義探究的初中英語(yǔ)整本書(shū)閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 學(xué)科育人視角下的小學(xué)語(yǔ)文兒童詩(shī)教學(xué)探究
- 高中物理情境教學(xué)的路徑、方法及案例研究
- 優(yōu)化作文教評(píng)改方式 提高學(xué)生寫(xiě)評(píng)改能力
- 融合工程思維的電化學(xué)腐蝕及防護(hù)教學(xué)研究
- 基于“教、學(xué)、評(píng)”一體化的深度學(xué)習(xí)實(shí)踐
- 新課標(biāo)下初中生物作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)策略研究

