2010年8期
刊物介紹
本刊對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
“用智慧經(jīng)營課堂”征文選登
- 不畏浮云遮望眼 只緣來自問題中
- 電子白板 師生思維碰撞的舞臺
- 信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)策略之我見
- 應(yīng)用算法實例提高學(xué)習(xí)興趣
- 利用NetSupport School開展信息技術(shù)課堂教學(xué)與管理
- QQ里的語文課
- 小小激勵贏得課堂高效率
- 給電腦帶上“口罩”
- 預(yù)設(shè)與生成的融合為課堂添彩
- 信息技術(shù)與經(jīng)典誦讀整合初探
- 沖破“封閉”的“封閉曲線”
- 搬開三塊“絆腳石” 尋得一堂高效課
- 關(guān)注差異 分層教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)課堂巧整合 快樂習(xí)作我創(chuàng)新
- 雪中情深 暢想無限
- 關(guān)注“弱勢”群體 打造特色信息技術(shù)課
- 巧婦試為“無米”之炊
- 談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課堂教學(xué)中的“包裝藝術(shù)”
- 一朵花一個世界 一個學(xué)生一片天空
- “這個老師有點(diǎn)煩”