2013年11期
刊物介紹
本刊對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
封面人物
資訊
本期策劃
教與學(xué)
- 因為年輕
- 中學(xué)物理教育中如何體現(xiàn)STEM教育
- 國內(nèi)較具影響力的信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（綱要）的對比研究
- 給學(xué)生一個立體的“信息素養(yǎng)”
- 《算法與程序設(shè)計》教學(xué)探析
- 技術(shù)促進(jìn)深度學(xué)習(xí)
- 以導(dǎo)學(xué)案為載體 構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂
- 關(guān)注學(xué)生 以信息化手段促進(jìn)學(xué)習(xí)
- 信息技術(shù)教師在教育信息化中的作用
- 學(xué)習(xí)問題的有效設(shè)計
- 信息技術(shù)教學(xué)過程性評價策略探究
- 縱橫碼
- 輔教輔學(xué)相得益彰揚(yáng)長避短事半功倍