中學(xué)語(yǔ)文
名師頻道
教 學(xué)
- 課堂情境創(chuàng)設(shè)的三種意識(shí)
- 單篇文本任務(wù)型教學(xué)的原則、路徑、評(píng)價(jià)及其他
- 整本書(shū)閱讀教學(xué)策略指瑕及改進(jìn)建議
- 文言文大單元教學(xué)的缺位與突圍
——以八年級(jí)上冊(cè)第六單元為例 - 覓敘事路徑 求妙手成章
——以《誤會(huì)掀瀾 懸念迭生》為例探尋敘事路徑 - 批判性思維在說(shuō)理文寫(xiě)作中的運(yùn)用探析
- 以讀促寫(xiě) 謀駁論策
——基于《反對(duì)黨八股》談駁論文寫(xiě)作 - 把握“五個(gè)一” 打造記敘文寫(xiě)作新境界
- 大師間的較量
——《荷塘月色》教學(xué)新設(shè)計(jì)

