職業教育研究
- 連云港市職業教育專業設置與中小企業崗位需求協調發展研究*
- 大學生實習報酬的法律思考
- 行為動機視角下的職業院校技能競賽問題研究
- 職業教育集團化辦學模式研究綜述*
- 關于教學督導的哲學思考
- 廣州市技校生職業決策自我效能影響因素研究
- 高職院校文化與企業文化互動論*
- 關于高職課程的項目化教學設計*——以《機床電氣控制系統的設計與安裝調試》為例
- 高職機械類專業學生實踐創新能力培養體系構建研究*
- 職業導向與多元整合的高職護理校本課程開發*
- 基于崗位需求的高職人才培養模式探析
- 高職生專業課與公共課學業情緒現狀研究
- 高職公共音樂課教學與研究現狀的思考*
- 高職計算機應用技術專業“課證融合”教學改革研究*
- 高職知識產權教育現狀與人才培養分析*
- 高職光伏應用技術專業課程體系建設探討
- 高職《機床電氣控制技術》課程實踐教學改革
- 基于雙主體人才培養模式的高職課程教學設計——以人力資源管理專業《檔案管理》課程為例
- 高職學生網絡行為中法律意識的培養
- 自主招生背景下高職人才培養模式探析
- 高職教育校企合作切入點探析
- 高職水土保持專業《小流域綜合治理技術》課程教學設計探討*
- 中職學前教育專業實踐教學體系建設探討
- 中等職業學校思想政治教育工作狀況的調查
- 中職信息技術課堂學生行為管理探究
- 基于能力本位的中職焊接專業課程體系構建的思考
- 大學生入學教育實效性調查與分析*
- 就業導向下的護理專業課程評價理論模型之構建*
- 協同型職業教育觀研究與運行體系初探*
- 淺談班級管理中的經濟學
- 農村中職學校“雙師型”教師培養研究報告*
- 高職商務英語專業教學團隊建設研究與實踐
- 大學生創業環境問題的分析及對策
- 基于“做中學”理念的技校生職業意識教育
- 基于職業技能鑒定質量的創新工作模式研究
- 《觸電防護與電氣安全作業》一體化課程改革的嘗試
- 基于項目導向與任務驅動的高職《機械設計基礎》課程設計
- 興趣教學法在《金屬材料及熱處理》課程中的應用
- 任務驅動教學法在程序設計課堂中的應用
- 基于工作過程的高職焊接專業課程體系構建
- 高職非計算機專業《計算機網絡》教學體會
- 以課程聯系提升電子專業教學質量的探討
- 基礎醫學課程改革的回顧與反思*——以《病原生物與免疫》為例
- 職業學校《液壓與氣壓傳動》課教學改革研究*
- 板圖、掛圖、模型在《車工工藝學》課項目教學中的應用*
- 高職《機械制造工藝基礎》課程教學四法
- 職業院校《MATLAB與電子應用》課程教學改革研究
- 高職第二課堂活動對英語實踐教學改革影響因素研究*
- 中職英語教學方法探析
- 關于高職數學教材改革的思考*
- 行動導向教學法在旅游中職歷史課教學中的應用
- 《應用文寫作》項目化教學改革與實踐*
- 高職學生英語閱讀能力提升策略
- 比較法在高職語文古詩教學中的運用
- 單片機課程中高級技工學生項目開發能力的培養
- 高職《餌料生物培養》開放式實驗教學實踐與探索
- 規范工程測量實習 提高學生實踐能力
- 彩電維修實習中晶體管的軟故障分析舉例
- 基于工作過程的軟件技術專業綜合實訓課程改革與研究
- MES模式在中職電子專業實踐教學中的應用
- 制冷基本技能實訓綜合性任務的設計及其應用
- 高職工程經濟學課程案例教學與實訓環節研究
- 江蘇中職《英語》生活技能板塊教學實踐探究
- 課程改革背景下電容器教學項目設計與研究
- 高職《經濟法》課程教材建設必須重視的十個問題
- 辦好技能競賽 促進專業建設*
- 基于數控專業的數學教材開發實踐研究
- 高職院校技能競賽引領的專業教學改革簡說
- 高職茶文化專業建設與茶產業發展互動研究*
- 革命歌曲與高職學生人文素質的培養
- 高校圖書館如何更好地為學生服務
- 關于職業技能競賽參賽機制的探討
- 技能大賽對建筑工程計量與計價課程改革的激勵效應
- 日常生活審美化與復合型創新技術技能人才的培養*
- 交通行業和地區遠程培養高素質人才的新思路
- “2246”合作管理軍地兩用護理人才創新機制研究
- 無線移動通信技術覆蓋下職業技術教育發展前景展望
- 基于MATLAB GUI的自動控制典型環節虛擬實驗平臺的開發*
- DIV+CSS在中職計算機教學中的運用
- 美國社區學院掠影與啟示
- 兩岸高等職業教育與區域經濟發展的互動性分析及其啟示

