職業·中旬
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技能雛鷹
一線
理論研究
- 農村中學“幸福校園”的體式構建探究
- “校企融合、五段遞進”人才培養模式的研究
- 試論發展職業教育的重要性
- 論影響高職教學質量的幾個因素
- 中職學校綜合評價式管理的實踐研究
- 基于現代職業教育理念的開放性活動評價量表設計研究
- 關于校企合作辦學模式的幾點思考
- 員工素質是保證產品質量與服務水平的關鍵
- 我國貨幣銀行學教學中的問題與對策
- 基于“資源共享、互利雙贏”的校企合作路徑研究
- 淺談中職文秘專業學生需要掌握的會計技能以及在會計教學中的幾點思考
- 淺析技校焊工專業教學現狀
- 試論“就業導向、工學結合”模式下的課程體系建設
- 綜合課題開發方法運用于機電類專業教學中的必要性探討
- 汽車維修專業一體化教學的探索與研究
- 淺論技工院校物流專業計算機能力的培養
- 中職幼兒教育專業合唱指揮教學現狀分析
- 以工作任務為導向的美發與形象設計專業課程建設的研究與實踐
- 中等職業學校機械制圖教材編寫要“守正出新”
- 汽車維修專業工學融合一體化課程體系研究
- 學習領域課程模式在中職汽修專業教學中的探索與實踐
- 現代高校人力資源管理芻議:基于中國古代人性論
- 基于工學結合構建“職業素質本位”課程體系的實踐與研究
教學探索
- 關于機械工程材料教學的實踐與思考
- 在汽車發動機構造與維修課程中一體化教學的應用和體會
- 淺析提高汽車制造工藝學課程教學實效性的策略
- 淺議計算機職業技能競賽的指導與對策
- 情知教育在高校會計教學中的運用
- 淺談在機械基礎教學中如何激發學生的學習熱情
- 中職外貿單證課翻轉課堂教學實踐
- 機械制圖輔導課探析
- 在旅行社業務模擬課程教學中形成的五個模塊
- Photoshop技術在中職美術與設計課程教學中的實際應用
- 淺談技工院校AUTOCAD的授課技巧
- 計算機主板維修課程的教學探討
- 淺談五線譜教學說課技巧
- 維修電工教學小組合作學習的實踐與思考
- “喚醒·激發·實戰”計算機技能課三部曲
- 技工院校電工基礎教法探討
- 論課堂教學的三“心”二“意”
- 中職外科護理學“微學習”的實踐和思考
- 基于建構理論的市場調研課程設計
- 技工院校“檢校文化”的構建及意義
- 可編程序控制器在教學中的應用

