溫濟(jì)依
自從本刊十一期發(fā)起討論“理工科學(xué)生和技術(shù)人員是否需要學(xué)習(xí)政治”這一問題以后,各地讀者紛紛來參加討論,一致認(rèn)為理工科學(xué)生和技術(shù)人員必需學(xué)習(xí)政治,來稿已在本刊發(fā)表了一部分。還有杜亞、魏文英、王浚國、高波、白濤、李德林、何田、曲克、許謙、張德詳、陳昌宜等同志的來稿將不再刊載,因?yàn)槠渲幸庖姾臀覀儼l(fā)表過的意見相仿。我們介紹兩篇文章,一篇是本刊十八期發(fā)表的彭慶昭同志的“學(xué)習(xí)自然科學(xué)要用新觀點(diǎn)”,一篇就是本文,這兩篇文章,可供關(guān)心“理工科學(xué)生和技術(shù)人員是否需要學(xué)習(xí)政治”這一問題的讀者閱讀的。本刊對(duì)于這一問題的討論,就此結(jié)束。“中國青年”從第十一期起發(fā)動(dòng)討論理工科學(xué)生和技術(shù)人員需要不需要學(xué)習(xí)政治的問題,在討論過程中,把這個(gè)問題擴(kuò)大了,擴(kuò)大成為所有自然科學(xué)工作者、技術(shù)工作者和理工農(nóng)醫(yī)各專科的學(xué)生需要不需要學(xué)習(xí)政治的問題。這個(gè)問題對(duì)于目前自然科學(xué)工作者,技術(shù)工作者和理工農(nóng)醫(yī)各專科的學(xué)生來說,實(shí)在是非常重要的。
自然科學(xué)工作者需要不需要學(xué)習(xí)政治呢?要解答這個(gè)問題,首先要了解自然科學(xué)和政治的關(guān)系。
在有階級(jí)的社會(huì)中,自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)、文學(xué)等一樣,是離不開政治的。一定的自然科學(xué)是一定社會(huì)的政治形態(tài)和經(jīng)濟(jì)形態(tài)的反映。它是不能超越政治的,它是要受政治支配的。
中國人民革命軍事委員會(huì)副主席周恩來今年七月十三日在中華全國第一次自然科學(xué)工作者 代表大會(huì)籌備會(huì)講話中說:
“在階級(jí)社會(huì)中自然科學(xué)工作者想超越政治是不可能的。今天世界上仍然有階級(jí)存在,人壓迫人乃是客觀事實(shí),自然科學(xué)工作者縱然主觀上想脫離政治,也脫離不開;所謂‘超階級(jí)是不存在的。滿清同治光緒年間,行新政,講洋務(wù),輸入浩船、兵工一類西方科學(xué),是為了適應(yīng)滿清封建買辦統(tǒng)治的需要。在北洋軍閥和國民黨封建買辦的官僚政權(quán)下面,自然科學(xué)的研究被當(dāng)作裝飾品,自然科學(xué)工作者除小數(shù)人在極困難條件下孜孜不息外,一般的均所學(xué)非所用,專門知識(shí)和技能無法施展。近百年來的經(jīng)驗(yàn),已足以證明在階級(jí)社會(huì)中,科學(xué)是無法‘超政治的。在戰(zhàn)爭時(shí)期,無論中國的反動(dòng)統(tǒng)治者或歐美的獨(dú)占資本統(tǒng)治者,都更要驅(qū)使自然科學(xué)工作者給它們自己服務(wù)。歐美不少自然科學(xué)家被迫制造原子彈。反對(duì)原子彈的自然科學(xué)家受到迫害,就是一個(gè)證明。”(科學(xué)通訊籌備會(huì)上講話摘要)
同副主席的這些話,深刻地說明了自然科學(xué)和政治的關(guān)系,許多曾經(jīng)在舊中國里受過迫害的被逼得走頭無路的自然科學(xué)工作者是會(huì)深刻地體會(huì)這些話的意義的。
自然科學(xué)既然不能超越政治,那么怎么辦呢?周副主席在同一演講中說:
“科學(xué)既然不能超越政治,那么一切有良心的、有正義感的、忠實(shí)于真理的自然科學(xué)工作者,只有自己參加人民的政治事業(yè),才能解決問題。”
從這一段話可以了解:自然科學(xué)工作者,技術(shù)工作者和理工農(nóng)醫(yī)各專科的學(xué)生都只有參加人民的政治事業(yè),才有光明燦爛的前途。而要參加人民的政治事業(yè),首先就需要懂得政治,就需要學(xué)習(xí)政治和革命理論。
有人說:我已經(jīng)看得很清楚了,共產(chǎn)黨和它領(lǐng)導(dǎo)的人民政府是全心全意為人民服務(wù)的,只要跟著共產(chǎn)黨走,跟著毛主席走就絕不會(huì)錯(cuò),倒不如讓我集中精力多學(xué)些自然科學(xué)知識(shí),以便將來能更好地為建設(shè)新中國多出力。一個(gè)人的精力總有限呀!何必還要我學(xué)政治,學(xué)革命理論呢?有人說,中要聽從共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),不就是一個(gè)很好的工程師了么?做什么事,總要有明確的分工。譬如說有些人學(xué)技術(shù),有些人學(xué)政治,學(xué)技術(shù)的人就可以不必學(xué)政治。而且各人有各人的興趣,叫一個(gè)對(duì)政治沒有什么興趣的人勉強(qiáng)去學(xué)政治,也學(xué)不好,還不如讓我把全部精力用在研究技術(shù)上,對(duì)于人民的貢獻(xiàn)可能更大一些。
諸如此類的看法是不對(duì)的。因?yàn)閰⒓尤嗣竦恼问聵I(yè),絕不只是“跟著共產(chǎn)黨走”。如果只是“跟著共產(chǎn)黨走”,你的科學(xué)技術(shù)和政治還是不能很好的結(jié)合起來,技術(shù)研究和技術(shù)工作也不會(huì)搞得好,想對(duì)人民有更大一些的貢獻(xiàn)也是空的。在“中國青年”的問題討論中,一個(gè)諸者說:
“共產(chǎn)黨毛主席是叫我們自己當(dāng)家做主人呀,是反國家大事交給我們自己來管理呀,要我們出主意、要我們想辦法呀!那么這樣看來,我們跟著共產(chǎn)黨毛主席走是必需跟著共產(chǎn)黨毛主席學(xué)習(xí)管理軒家大事,管理自己的事,為建設(shè)自由幸福統(tǒng)一富強(qiáng)的新中國,出主意,想辦法,這就要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,既有很好的技術(shù)知識(shí),又有了正確的政治理論,而且能在實(shí)際工作中,把二者結(jié)合起來,這樣才是完整的技術(shù)人員。”這是很正確的意見。
要做一個(gè)完整的技術(shù)人員和自然科學(xué)工作者,在政治方面,首先要建立為人民服務(wù)的人生觀,要懂得社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律,要懂得中國當(dāng)前的政治形勢(shì)和任務(wù),要懂得應(yīng)該為誰服務(wù)。其次還要懂得如何為法,如何為人民服務(wù),這就要懂得那些生產(chǎn)建設(shè)是人民所需要的,在生產(chǎn)建設(shè)事業(yè)中那些是主要的,那些是次要的,怎樣訂出生產(chǎn)計(jì)劃以及怎樣組織群眾和發(fā)動(dòng)群眾來實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃。同時(shí)還要能夠用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法,也就是辨證唯物論和歷史唯物論的立場,觀點(diǎn)和方法,研究自然科學(xué)和處理自然科學(xué)工作中的各種問題。由于我國自然科學(xué)一般的暫時(shí)還“為資產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀所統(tǒng)治”,學(xué)習(xí)和掌握辨證唯物論和歷史唯物論的立場、觀點(diǎn)和方法,對(duì)于自然科學(xué)工作者來說就更加重要。(下接二十二頁)
[上接二十四頁]
為了做到這些,就必須好好學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)革命理論。學(xué)政治不是讀幾本革命理論書籍就算了事的:學(xué)政治要經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)國際的時(shí)事政治問題,愛學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨和人民政府的一些基本政策以及與你工作有關(guān)的各種具體政策,還要參加一定的實(shí)際的政治活動(dòng)。假如你在工廠里,還應(yīng)該多多接近工人,并且向他們學(xué)習(xí):假如你在農(nóng)村里,還應(yīng)該多多接近農(nóng)民,并且向他們學(xué)習(xí)。在實(shí)際行動(dòng)中改造自己的思想。關(guān)于革命理論的學(xué)習(xí),理工農(nóng)醫(yī)各專抖的學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)政治課,象華北高等教育委員會(huì)規(guī)定的專科以上學(xué)校共同必修課“辯證唯物論和歷史唯物論”、“新民主主義論”等,都必須好好學(xué)。從事自然科學(xué)工作或技術(shù)工作的干部,也應(yīng)該讀關(guān)于社會(huì)發(fā)展史、新民主主義論、辯證唯物論與歷史唯物論等革命理論書籍。
這是我對(duì)于自然科學(xué)工作者、技術(shù)工作者和理工農(nóng)醫(yī)各專科學(xué)生學(xué)習(xí)政治和革命理論的一點(diǎn)意見,提供大家研究和參考,對(duì)不對(duì),請(qǐng)各位指正。