編輯室

為了紀念五月五日馬克思誕辰一百三十五周年，本期登了“馬克思的科學研究精神”一文。我們從文中舉出的一些事實，看到馬克思畢生專心致志于革命的科學的創造，學習他的這種無yan的求知精神和不懈的求實作風，對我們是有重要的現實意義的。

今年暑假，將有大批同學從中學畢業，進入高等學校。怎樣來選擇自己的志愿呢？這個問題正是大家急待解決的。就是對一般青年來說，對這個問題，也不是個個人思想上都弄得很清楚了。這一期登了“對祖國負責”和蘇聯科學家勒柏辛斯卡婭在去年夏季給蘇聯中學畢業生的一封信“祝一帆風順”。這兩篇文章，提供了我們選擇志愿的原則：把國家的需要和個人的條件結合起來。正確地認識這個問題，對將入高等學校的同學選把志愿也罷，對已經在工作崗位上，但感到自己的“志愿”和擔任的職務有矛盾的青年，去解決這個矛盾也罷，都是有很大的教益的。有些學生學習過分緊張，影響健康，本期登了北京師范大學附屬女子中學高三三班的一個座談會記錄，并請黃樹則同志寫了一篇文章，從生理學來談談休息與學習的關系。

我們有些青年團員還不善于團結群眾，幫助青年群眾進步，或者是不關心群眾，本期登了一篇“談談青年團員和青年群眾的團結問題”，希望這些同志讀一讀這篇文章，進一步改善和群眾的關系。