“合二而一”是跟一分為二唱對臺戲

楊玉環

從報紙上看了楊獻珍同志的“合二而一”觀點后，我總覺得它和毛主席的“一分為二”的思想岔道，是跟“一分為二”唱對臺戲。在地里干活的時候，我把情況和社員說了。有的社員說：“啥叫‘合二而一？”有的說：“‘合二而一就是把兩個事弄到一塊了?！薄斑@不是把貧農、下中農和地主、富農弄到一塊，不斗爭了嘛！這怎么得了。”“這哪行！這么個大事咱們農民可得說說話?！?/p>

對！我們是應該說說話。楊獻珍同志把事物發展的根本規律，說成是“合二而一”，把兩個對立的東西“結合起來”，讓它“不可分離的聯系著”。這種觀點就是調和矛盾，就是不要斗爭，不要革命。就拿我們農村的階級斗爭的情況來說，是很激烈的。貧農、下中農白天晚上，兢兢業業地搞社會主義革命和建設，可是有些不接受改造的地主、富農呢，就千方百計地搞封建主義和資本主義的復辟活動。這就說明了，被推翻的反動階級，不甘心他們的滅亡，總是想復辟。這個事實也說明，事物是一分為二的，是既統一，又斗爭的。矛盾雙方的斗爭，不管在什么時候，什么情況下都是不能調和的。如果說，任何事物都無條件地“結合起來”、“統一起來”，那不就是不要斗爭了嗎？如果按照楊獻珍同志的觀點，把貧農、下中農和地主、富農這兩個對立階級，“結合起來”，不去同他們斗爭，那不就糟了嗎！這樣怎么能夠把社會主義革命進行到底呢！那還不是資本主義復辟！不行，不行，就是不行！

拿我們生產大隊來說，地主、富農千方百計地腐蝕毒化青年，說什么“你們青年人就應該吃點、穿點、享點福”，企圖削弱青年的革命斗志。這是階級斗爭在青年中的反映。在這場階級斗爭面前，我們對青年加強了政治思想工作，進行了憶苦思甜的階級教育，特別是組織他們學習了毛主席著作，提高了他們的政治思想覺悟，使他們認識到：地主、富農要腐蝕他們，把他們拉到泥坑里去，絕不能跟著地主、富農跑，要站穩無產階級的腳跟，永遠跟著黨走，接革命的班。如果我們不用無產階級的世界觀去教育和改造青年，而是讓無產階級思想和剝削階級思想“合二而一”，我們的青年不就要轉化到剝削階級那邊去了嗎？我們一定要教育青年樹立“一分為二”的革命思想，只有這樣青年才會永遠革命，永不變質。

任何事物都一分為二。在我們農村是這樣，在全國、全世界也都是這樣?！耙环譃槎笔俏ㄎ镛q證法，“合二而一”是矛盾調和論。所以我說：“合二而一”是跟“一分為二”唱對臺戲。那么，為什么楊獻珍同志硬說“合二而一”和“一分為二”是一個意思呢？直截了當地說，就是想用矛盾調和論代替唯物辯證法。我們堅決反對“合二而一”，永遠講“一分為二”，講它一輩子，世世代代講下去。