雷鋒日記摘登

編者按：

運用一分為二的辯證分析方法來觀察社會歷史，首要的也是最根本的，就是階級分析。掌握了階級分析，就掌握了打開紛紜的社會現象的鑰匙，就能在革命斗爭中，分清敵友，愛憎分明，立場堅定。

請看，雷鋒同志在這些方面，說得多好，做得多么自覺：

一九六○年十月二十一日

我要牢牢記住這段名言：

“對待同志要象春天般的溫暖，

對待工作要象夏天一樣的火熱，

對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，

對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。”

一九六一年一月二十四日

看問題不僅要看現象，還要從現象中抓住本質。有人說南方的地主剝削農民輕些，農民受的苦淺些，北方的地主狠些，剝削農民重些，農民受的苦深一些，這都是不正確的。張三地主是活閻王，李四地主是笑面虎，這絕不能說張三地主不好，李四地主好些。天下的烏鴉一般黑。……

一九六一年一月三十日

今天我找了一個戰友談心。我問他在舊社會受過苦沒有？他低下了頭回答說：“我爸被日本鬼子抓去當勞工，冬天凍死了，三歲的小弟弟被餓死了，媽帶著我要飯，受盡了折磨和痛苦。”我又問他：“在舊社會里為什么窮人受苦、富人享福呢？”他說：“窮人在舊社會命不好，富人的八字好，運氣好。”我說：“過去所謂的富人——地主、資產階級，現在都垮了臺，窮人都當了國家的主人。這難道說富人的八字就不好了么？窮人的命就都好了么？”

他兩眼看著我，答不上來。他為什么回答不上來呢？主要是他還有迷信思想，沒有掌握階級分析的武器。……必須從階級根源上來找原因，來認識它。一件事物為什么這樣，怎么會這樣，它符合哪個階級的利益，不符合哪個階級的利益，這樣一分析它的性質就清楚了，是非就明白了，就能正確對待它了……

一九六一年四月十七日

今天連部召開了一個黨團員積極分子大會，聽首長說：因近兩年來我國遭到特大的自然災害，給我們造成了一些暫時的困難。可是目前階級敵人有所抬頭，想乘機破壞我們的社會主義建設。我聽了心里直發火，恨之入骨。我家里很窮，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里。這血海深仇，我永遠銘記在心。解放后，偉大的共產黨拯救了我，黨象慈父般地哺育和教育著我，從解放那天起，黨和毛主席便成了我心上的太陽；對階級敵人更加憎恨。由于不斷受到黨的教育，懂得了階級斗爭。象我這樣的窮苦人，不斗爭就沒有出路……

現在我是一個共產黨員，“一個共產黨員，只有當他閉上了眼睛的時候，才有權利停止斗爭。”我決心為黨和階級的最高利益斗爭到底。

一九六二年八月一日

今年的“八一”建軍節，正當美帝國主義支持鼓勵蔣匪幫妄圖竄犯大陸沿海地區。我們在提高警惕加強戰備的情況下，來紀念這個偉大的節日，有其更加重要的意義。……毛主席教導我們：帝國主義和一切反動派“它的本性是不能改變的，帝國主義分子決不肯放下屠

刀，他們也決不能成佛……”。在人類歷史上，凡屬將要死亡的反動勢力，總是要向革命勢力進行最后掙扎的。“搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡——這就是帝國主義和世界上一切反動派對待人民事業的邏輯，他們決不會違背這個邏輯的。”我國人民革命斗爭的歷史就是證明。

現在，美帝國主義支持蔣匪幫妄圖冒險竄犯大陸，……我們一定要認清敵人這種兇殘、陰險、反動的本質，永遠不忘血海深仇，提高警惕，練好本領，隨時準備粉碎敵人。

一個人的生命是有限的，但有了全心全意為人民服務之心，他就可以鼓起最大的干勁，發揮最高的智慧，盡自己所有的力量，為人民服務得更好，作出更多的貢獻。在這方面又是沒有任何限制的。這就是有限的生命和無限的工作的辯證關系。雷鋒同志在這方面有很多精辟的思想和感人的事跡：

一九六○年三月十日

今天，我國的領土臺灣，還被美帝國主義和蔣匪霸占著。世界上還有三分之二的窮人沒有得到解放。他們沒有吃、穿，受壓迫，受剝削。我決不能眼看著他們受欺凌，一定要將革命進行到底，解放所有受苦受難的人民。

一九六○年八月二十日

望花區成立了一個人民公社，我把平時節約下來的一百元錢，支援了他們；遼陽市遭受了洪水的災害，我把省吃儉用積存的一百元錢寄給了遼陽災區人民。有些人說我是“傻子”，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是“傻子”，那我是甘心愿意做這樣的“傻子”的，革命需要這樣的“傻子”，建設也需要這樣的“傻子”。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義。

一九六一年十月三日

人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業——共產主義全部獻出。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

當祖國和人民處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死。

一九六一年十月二十日

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。

一九六二年八月六日

我今天聽一位同志對另一位同志說：“人活著就是為了吃飯……”我覺得這種說法不對，我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務，是為人類的解放事業——共產主義而斗爭。

一個革命者要為人民服務得好，必須懂得個人和集體的關系。個人是離不開集體的。和集體、群眾比較起來，個人不過是大海里的一滴水，整個機器上的一個螺絲釘，高樓大廈的一磚一石。離開了集體，離開了群眾，個人就會一事無成。但是，如果個人參加到集體中去，和群眾一起，盡自己最大的努力，就可以發揮很大的作用。如何正確認識個人和集體的辯證關系，對每一個革命青年來說都是非常重要的問題。

一九六一年十月十六日

高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢！我所以天天都要做這些零碎事，就是為此。

一九六二年三月九日

我懂得，一個人只要聽黨和毛主席的話，積極工作，就能為黨做很多事情。但，一個人的力量畢竟是有限的，走不遠，飛不高。好比一條條小渠，如果不匯入江河，永遠也不能洶涌澎湃，一瀉千里。

一九六二年四月十七日

一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

我要不斷地加強學習，提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。

一九六二年六月二十八日

有些人對個人和集體的關系認識不清，因此做工作、辦事情、處理問題等，只顧個人，不顧整體。這樣就會給革命造成損失，給集體造成不利。我覺得正確認識個人和集體的關系是很重要的。

我認為個人和集體的關系，正象細胞和人的整個身體的關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！

雷鋒同志不僅能夠自覺地運用一分為二的觀點看待成績和榮譽，而且經常在自己思想上樹立對立面，鞭策和促使自己向好的方向轉化。

他每看一本書，一場電影，參加一次會議，都要學習他所看到、遇到的英雄模范人物的優秀品質，從革命先烈到本地區的先進人物，都是他的先生。

正因為在雷鋒同志的頭腦里有了這許多典型，在不同的情況下，這些典型人物，就成了他的鏡子，使他知道該怎么做，不該怎么做。

一九六○年十一月二十七日

在今天的授獎大會上，工程兵黨委授予我模范共青團員的光榮稱號，團黨委授予我五好戰士的光榮稱號，并授予我五好戰士的榮譽證。我真感到十分慚愧。我為黨做的工作太少了，僅僅盡了一點點本身應盡的義務，黨和人民卻給了我這么大的榮譽。……

我決心繼續努力，保持榮譽，發揚光榮，永遠聽黨的話，聽毛主席的話，讀毛主席的書，做毛主席的好戰士。

一九六二年一月十四日

在最困難最艱苦的工作中，我就想起了黃繼光，渾身就有了力量，信心百倍，意志更堅強……

我每次外出執行任務或在最復雜的環境中，就想起了丘少云，就能嚴格的要求自己，很好地遵守紀律。

每當我得到福利和享受的時候，就想起了白求恩，就先人后己，把享受讓給別人。

當個人利益與國家、黨和人民的利益發生矛盾的時候，我就想起了過去家破人亡受苦受難的苦日子，就感到黨的恩情永遠報答不完。

一九六二年三月二日

驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海之一粟……

這些人好比是一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這有什么值得驕傲的呢？

雷鋒之所以成為一個偉大的戰士，最根本、最突出的一條，就是他認真地學習毛主席的著作。問題——學習——實踐——總結，這個學習公式，完全是辯證唯物論的，也是雷鋒成長的根本道路。

一九六一年四月二十九日

學習毛主席著作，要學習毛主席的立場、觀點和方法。要以實際問題為中心，到毛主席著作中找答案，按毛主席的指示辦事。

學習公式：

問題——學習——實踐——總結

1.學習毛主席著作與改造自己的思想相結合，樹立全心全意為人民服務的思想和辯證唯物主義世界觀；

2．學習毛主席著作與改進自己的工作結合；

3．學習毛主席著作與搞好訓練提高技術結合；

4．學習毛主席著作與學習國內外形勢、黨的任務、方針政策相結合。