編者按:有不少讀者來信問:怎樣帶著階級感情學(xué)毛主席著作?下面我們先發(fā)表張振康同志的體會,供大家參考。帶著無產(chǎn)階級感情學(xué),當(dāng)然不僅是要解決象張振康同志說的這些問題;而且各人所要解決的問題也是不相同的。我們希望同志們能把自已怎樣帶著階級感情學(xué)的經(jīng)驗和體會寫成稿子寄給我們。
我體會,學(xué)習(xí)毛主席著作必須帶著無產(chǎn)階級的階級感情。所謂帶著無產(chǎn)階級的感情學(xué),也就是要用無產(chǎn)階級的標(biāo)準(zhǔn)自覺地改造思想,這樣才能學(xué)好。
黨經(jīng)常教導(dǎo)我們,要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛主席著作,自覺改造思想。過去我在口頭上也這樣說,但思想深處卻沒有改造的準(zhǔn)備。總覺得思想改造是對那些歷史有問題,出身不好,犯過錯誤和工作上表現(xiàn)差的同志說的。我是在五星紅旗下長大的,出身沒問題,又沒有犯過錯誤,一貫表現(xiàn)比較好,還有什么可改造的呢?這樣,我對學(xué)習(xí)毛主席著作不認(rèn)真,即使學(xué)了一些,也常常是為了“教育”別人,沒有很好地聯(lián)系自己的思想,進(jìn)行自我改造。
后來,為了更好地對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,我們對學(xué)生的思想狀況作了細(xì)致的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)了不少問題。主要是有很多人學(xué)習(xí)目的不明確,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是擺脫艱苦勞動的“敲門磚”。為什么會這樣呢?我發(fā)現(xiàn)有好長一段時間,我們對學(xué)生的政治思想教育是放松了,而對于猜題應(yīng)考,追求表面成績卻很感興趣。學(xué)生的問題反映了我們工作中的問題,工作中的問題,反映了我自己思想上的問題。我檢查我的為人民利益而工作的思想是不鞏固的,為個人名利的念頭很重。自己沒有為革命而教的思想,怎么能培養(yǎng)出為革命而學(xué)的學(xué)生呢!
問題發(fā)現(xiàn)了,再看看毛主席《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》中,關(guān)于人人都需要學(xué)習(xí)改造的話,就感到過去認(rèn)為自己沒有什么可改造的想法,實在是太狂妄了。毛主席在這篇講話中還說,知識分子必須把自己頭腦里的不恰當(dāng)?shù)臇|西去掉,才能擔(dān)負(fù)起教育別人的任務(wù)。按照毛主席的教導(dǎo),我決心改造自己,做好工作。我學(xué)了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》,結(jié)合檢查了自己的思想和工作。為了改正缺點,進(jìn)一步取得同志們的幫助,我打算在全校教師會議上公開地進(jìn)行自我批評。開始,我會想,這樣是不是太“丟人”,影響自己的“威信”?但一想到毛主席說的,為人民服務(wù)就不應(yīng)該怕改正缺點,勇氣就來了。經(jīng)過自我檢查和同志們的幫助,并繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)毛主席著作,思想覺悟提高了,工作也做得更好了。