學(xué)習(xí)有訣竅嗎

馬桂軍同學(xué)：

你在信中提出的問(wèn)題，也是我們班上同學(xué)經(jīng)常議論的問(wèn)題。古今中外學(xué)有成就的人，讀書(shū)學(xué)習(xí)有沒(méi)有訣竅？我覺(jué)得也有，也沒(méi)有。說(shuō)有，是說(shuō)他們從自己的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造了一套正確的學(xué)習(xí)方法，有些已成為帶有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)，諸如學(xué)而時(shí)習(xí)、溫故知新、舉一反三、觸類旁通、開(kāi)卷提筆（做筆記）等等，都是行之有效的方法；說(shuō)沒(méi)有，是因?yàn)椤霸诳茖W(xué)的道路上，是沒(méi)有平坦大道可走的”，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)忍不拔的努力，不經(jīng)過(guò)崎嶇小路的攀登，是不可能“達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的。學(xué)習(xí)方法（或者說(shuō)“訣竅”）固然重要，而頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神更為重要。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，至今已經(jīng)十年。雖然談不上什么“成就”，但畢竟是在一步一步地進(jìn)步，我曾經(jīng)獲得1981年全國(guó)少年書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。從中，我感受最深的一點(diǎn)，就是這樣兩句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”送給你，并與你共勉。

北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（2）班趙天勁