文智垠同學:
你因丟了幾本好書,出于氣憤和沖動就拿了同學兩本書。雖然你已主動把書還給了人家,但負疚的包袱越背越沉重,越想越害怕。
拿別人的書,無疑是做了錯事。對錯事也要具體情況具體分析。據我所知,在有些中學的畢業班,丟書現象比較常見。生活在這樣的班級,受這種行為的感染,很容易產生一種模仿的從眾心理。對于思想品德正在成長的中學生來說,不能簡單地說是“手腳不干凈”。你在丟失幾本心愛的書之后,為了追求心理平衡和情緒的緩和,拿了別人的書,但很快主動還了書,并在內心引起強烈震動,看了你的來信,讓人強烈地感到你是富有社會道德感和責任感的。這種偶發的錯誤,不是你的本質。
你現在不必擔心、害怕。事情到了這一步,你應該拿出勇氣來,該道歉的道歉,該檢討就檢討。列寧說過,上帝允許青年人犯錯誤,況且你還只有17歲。聰明人不是不犯錯誤,而是能夠正確認識并改正錯誤。老師和同學們是會諒解你的。相信你會放下包袱,安心學習。
梁言