離家出走

張克華

在美國，青少年離家出走已成為一個令全社會頭疼的問題。

這些離家出走的青少年大致可分為兩類。一類是生活在良好的家庭環境中，且受過良好的教育。他們在家里偶有不稱心之事，立即收拾衣物，不告而別，來到街頭與一群反叛成性的同齡人在一起，穿奇裝異服，過群居生活。他們的“集團”中，有一個有般力的領袖人物，各成員之間的關系頗為親密，整個集體散發出一種“特殊與神秘”的氣氛。有人認為，或許這就是吸引他們離家出走的主要原因。

有些社會學家和心理學家則從當前的家庭結構和教育制度分析青少年離家出走的原因。美國的中產者家庭，父母一般都要求子女能早日獨立，自己決定事業和前途，有的父母甚至要求子女早日搬出家庭到外面獨立生活。所有這些，都使子女感到童年時父母對自己的愛已經消失，家庭失去了溫暖，從而將注意力轉向大街上與自己同病相憐的伙伴。

據統計，這一類離家出走的青少年，在外面生活了一段時間之后，會感到所謂“集團”生活索然無味，“集團”所信守的教條“虛偽而毫無意義”，所謂領袖也并不完美，因而也就感受到離家出走所帶來的內心矛盾。大部分人在此情況下都會“重返家庭”。

另一類離家出走的青少年的命運則要悲慘得多。他們大多出生于畸形的、有缺陷的、不完整的家庭。他們的離家出走多是在迫不得已的境況下發生的。下列事實足以說明這一點。

16歲的羅伯特同父親和繼母生活在一起。繼母有孕辭去工作，羅伯特不得不在課后打工以維持家中開支。即便如此，家中生活也每況愈下。父母把羅伯特作為發泄怒氣的替罪羊，經常無故打罵他，最后在除夕之夜將他驅逐出家門。

克莉斯13歲時母親改嫁。放蕩成性的繼父時常調戲她。當她將實情告訴母親時，得到的卻是一頓責罵。由于親生母親不管不問。克莉斯長期遭受繼父的凌辱。她忍無可忍，再次要求母親制止繼父的這種亂倫行為。母親非但不聽，反而將她趕出家門，理由是“我不能為了你而失去自己的丈夫。”

艾倫是位智力一般的孩子，為了不辜負父母的期望，他拼命學習。由于某些功課成績欠佳，虛榮心極強的父母便認定他有精神病，強行將他送進精神病院。艾倫設法逃了出來，他打電話苦苦哀求父母，父母卻堅決拒絕他回家，并且聲稱不再認他這個兒子。可憐的艾倫，含著眼淚，離家出走……

以上離家出走的青少年是永遠無法再回到自己的家了。他們今后的生活和命運，誰能預料得到呢？