目前,英國5至7歲兒童的自然科學(xué)課,只要求他們會說出手、肘、膝等人體部位即可,但他們要學(xué)會有關(guān)人體性器官的解剖用語。學(xué)齡兒童已有了自我意識和性別認(rèn)同感,對兩性之間的差別也已有了一些認(rèn)識。不管你是否談及這些人體部位,孩子們卻總會說到他們的身體,因而常會出現(xiàn)一種情況,那就是,他們經(jīng)常亂用各種各樣的詞語。所以教給他們一些固定的規(guī)范的解剖用語很重要。許多贊成者也認(rèn)為,這些解剖詞匯不會讓孩子們想入非非,用起來也不會感到尷尬,甚至在有一天他們受到虐待后,也能知道該怎么訴說,因而這對他們來說很有好處。
然而這個計劃也受到很多人的批評,認(rèn)為這樣做過分強調(diào)了男孩和女孩的性差別,甚至有可能引發(fā)一些對于這個年齡段的孩子來說過于“超前”的問題,如生殖問題。一些小學(xué)校長說:“孩子年齡太小,如果這個時候就對他們進行性教育,他們哪里還會有兩小無猜的美好童年呢?”(控豆/摘)
