幫助孩子建立積極的自我形象

[美]盧·泰斯蘇婉譯

大約在二十五年前，我和我的妻子開始收養(yǎng)無家可歸的兒童。我們所收養(yǎng)的兒童絕大多數(shù)是倍受虐待的孩子，其中最大的十四歲，最小的才五六歲。當(dāng)初我們做這些事時(shí)毫無這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以感到困難重重。

我和我妻子都想成為最好的父親和母親，因此我們想方設(shè)法和這些孩子溝通。我們告訴這些孩子，你們曾經(jīng)被車撞過、被石頭擊打過，你們還遭受過性別上、身體上或情感上的虐待，但是你們要記住，從今天開始，過去的惡夢已全部結(jié)束了，因?yàn)槲覀儠槟銈儎?chuàng)造一個(gè)非常積極有效的環(huán)境。

每當(dāng)這些孩子做得不錯(cuò)的時(shí)候，我們就表揚(yáng)他們，并告訴他們：你們是多么的出色。我們想以此來營造一個(gè)寬容的、充滿愛心的教育環(huán)境。然而，令人頭疼的事情經(jīng)常發(fā)生，每當(dāng)我們剛剛表揚(yáng)完這些孩子之后，他們都會緊接著做一些惡作劇的事情，或在沙發(fā)后和衣柜里點(diǎn)上一把火，或從鄰居那兒偷點(diǎn)東西。我說：“我的天，你們?yōu)槭裁匆@樣做?”然后嚴(yán)厲地說，“在想清楚之前不準(zhǔn)進(jìn)家門。”孩子們居然會說：“好的。”他們是在迫使我運(yùn)用懲罰手段。

我終于發(fā)現(xiàn)了這么一種現(xiàn)象：一旦你獲得了一個(gè)自己的形象，也習(xí)慣了環(huán)境以這一形象對待你的態(tài)度。假如環(huán)境變了，但你起初仍會下意識以你習(xí)慣的行為方式行事，致使外在的環(huán)境和你內(nèi)在的形象相匹配，這就叫“自我形象”。

舉個(gè)最簡單的例子，如果我并不是好人，而你卻像好人一樣對待我，我會下意識地闖點(diǎn)禍讓你懲罰我，但我畢竟知道你是對我好的，所以我不會做出讓你遺棄我的事情。當(dāng)時(shí)我們不明白這個(gè)道理，因此對這些孩子頭疼極了，當(dāng)一切煩惱都過去之后，一個(gè)明確的教育理念也就形成了：父母給孩子最好的禮物就是使他們在頭腦里建立一個(gè)積極有益的自我形象。

如今的孩子確實(shí)值得享受最好的：最好的教育、最好的友誼、最好的人際關(guān)系。

尊重孩子，這是所有的父母教育孩子的所有的方法的起點(diǎn)。讓你的孩子用自己的思想來建立起自己的自我形象。這又引入了新的概念：“自我談話”。這是指一個(gè)人內(nèi)在的對話，它所包含的內(nèi)容在我們大腦里逐漸積累著并成為我們信念的一部分：我怎么認(rèn)定自己，我就成為什么樣子。因此，我們必須非常小心地使用對孩子定評性的話。我們有著引領(lǐng)孩子的思考，我們希望他們認(rèn)定自己是快樂的、積極的、富有創(chuàng)建性的。我們不希望他們認(rèn)定自己是不值一提的、令人絕望的、惹人討厭的。

據(jù)說每個(gè)成年人一天有5000條想法在腦海中流過。這些想法絕大多數(shù)是消極的、非創(chuàng)建性的、沒有意義的、譏諷的、瑣碎的，它會降低你的自我形象。這些話如果不經(jīng)意地流露給你的孩子，也會因此而降低他們的自我形象。讓我們試著將生活中的一些畫面記錄下來：

“你總是捉弄你的妹妹。”

“我總是捉弄我的妹妹。”

“你瞧，你就是沒有頭腦。”

“噢，我知道了，我沒有頭腦。”

“你總是把你的衣服扔得滿地都是。”

“我總是將我的衣服扔得滿地都是。”

就在這樣的對話中，孩子負(fù)面的自我形象形成了，而這并不是我們所希望的。我們應(yīng)該做的是，告訴你的孩子你希望他們朝哪個(gè)方向發(fā)展。

比如，你的孩子在捉弄其他人，你不要強(qiáng)調(diào)他正在做什么，而應(yīng)該說：“不要這樣做，我認(rèn)為你是一個(gè)善良的、懂禮貌的孩子。”

當(dāng)你看到地板上扔有衣服，不要強(qiáng)調(diào)這一現(xiàn)象，而應(yīng)該直截了當(dāng)告訴孩子：“把衣服揀起來放好。”

當(dāng)你對一個(gè)十來歲的孩子有厭惡感的時(shí)候，你決不能將這一感覺告訴他，你甚至可以把他們假想成為幸福的、成功的成人。當(dāng)你這樣做時(shí)你會在頭腦中形成一個(gè)印象，你應(yīng)該這樣說：“我不相信你會干這些，我相信你會是……”然后你向他仔細(xì)描繪你希望他成為的樣子。

作為一名家長，你必須明白孩子是朝著他們思考的方向發(fā)展的，你的工作就是幫助他們描繪你想要他們思考的內(nèi)容。再舉一個(gè)簡單的例子：假如你是一個(gè)小孩，你正在騎車，你看到路上有一顆石塊，你并不想撞上去，但你始終盯著這個(gè)石塊看，糟糕，你真的撞上去了。當(dāng)你有了經(jīng)驗(yàn)之后你就不會這么做了，因?yàn)槟阍诎l(fā)現(xiàn)石塊的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了要騎的路線，于是你就繞過去了。這就是你培養(yǎng)孩子的方法：如果你發(fā)現(xiàn)了你的孩子有不當(dāng)行為，就直接告訴他們希望他怎么做，不要盯著石塊，而要盯著繞過石塊的路。于是，你把孩子引向了成功，你使你的孩子成長為他能夠成為的人。為了你心愛的孩子永久的幸福，這是每一個(gè)家長所能夠做到的一件最了不起的事情。

圖/姜建忠