讀書與悟性

王飆

天下的書籍，猶如一個(gè)能讓世界上所有的人都能共享的“水晶礦”，凡是愿意投人其中的開(kāi)采者，都能從這個(gè)“礦”中獲得屬于自己的一份寶貴的精神財(cái)富。但是，只有那些能用自己的悟性和靈性之石，把他所得到的水晶”打磨成鏡片，并組裝成望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的創(chuàng)造者，才會(huì)通過(guò)這望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡，觀察到世界上更遙遠(yuǎn)的未來(lái)和更細(xì)微的變化，才能使自己進(jìn)入一個(gè)更高的思想境界。

讀書猶如學(xué)書法，若當(dāng)老師的整天一味地教學(xué)生師從古人墨跡，不敢鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異，縱使他們能把天下的名帖都臨摹到幾乎亂真的地步，其結(jié)果恐怕也難以使他們的書法藝術(shù)閃現(xiàn)出動(dòng)人的光彩。

若我們臨摹古人墨跡，是為了更好地了解和學(xué)習(xí)古人的優(yōu)點(diǎn)，取其所長(zhǎng)，古為今用，逐步形成自己的風(fēng)格;若是借助前人的智慧使自己變得更加聰明，并把這聰明和才智奉獻(xiàn)于社會(huì)。這才是我們讀書的最終目的，也是教師應(yīng)經(jīng)常向?qū)W生講明的道理。