王俊聰
編輯同志:您好!
我是一名普通中學的高三畢業生,再過一個多月,我就要參加高考了。教室里“距高考還有××天”的警示牌,提醒我高考離我已經越來越近了。然而,本來應該“沖刺”的我,卻無法靜下心來。父母無微不至的照顧,老師不厭其煩的叮囑,讓我感受到的是巨大的壓力。一想到他們對我寄予的厚望,我就心煩意亂。這種緊張、煩躁的情緒,影響了我的學習和生活,我吃不香、睡不著,覺得自己快要崩潰了。我該怎么辦呢?
這是一名即將參加高考的考生給我刊的來信。這封信讓我想起去年高考前夜發生的一件事。
2001年7月6日夜,在北京某建筑工地旁的一棟居民樓里,一名即將參加高考的女生輾轉反側,夜不能寐。因為來自工地的機器轟鳴聲吵得她無法安睡。深夜兩點,無法忍受噪聲折磨的她跑下樓與工地的民工們交涉。在交涉無果的情況下,氣憤之極的她給本市一家頗有影響的報社打了熱線電話。記者趕到時,看到一位身穿睡衣的女生正坐在工地旁號啕大哭。
當時看到這篇報道,我心里真為這名考生著急。經過這么一番折騰,她怎么能心境平和地參加第二天的高考呢?施工單位深夜擾民,尤其是在高考前夜仍不停機,違反了國家的有關規定。他們的做法足以讓所有關心考生和高考的人氣憤難平。盡管如此,該考生也不應如此回應。她這樣做,無非是用別人的錯誤懲罰自己。正確的做法應該是:打開空調,關緊門窗,再在耳朵眼里塞上兩個棉花團,然后努力讓自己平靜下來,什么也不想,慢慢地入睡,把制止施工的事情交給家人去做。
一項考生臨考狀態的調查顯示:25%的考生每天花8小時復習功課;67%花14小時;8%花18小時。68%的考生每天僅睡6至7小時,28%睡8小時,3%能睡10小時。情緒狀態(有交叉)為:64%擔心,36%厭倦,10%恐懼,僅有20%的考生表示自信。顯而易見,考生學習緊張、心理壓力大、情緒不穩定的情況是較為普遍的。上面的信和高考前夜發生的事也讓我們看到:相當一部分考生缺乏一定的心理素質,他們遇到的共同問題是:如何在迎考和高考階段調整自己的心態,以最佳的精神狀態參加高考,最大限度地發揮自己的水平。
為了幫助考生克服緊張、焦慮、自卑的心理和情緒狀況,給考生一些切實可行的指導,記者與中國科學院心理研究所的王極盛教授取得了聯系。王教授先后于1999年、2000年、2001年連續3年與全國200名高考狀元進行了面對面的訪談,并進行了相關的心理研究,寫出了6本關于高考的指導用書。
王教授說,他曾對北京市的部分高三學生進行過心理素質綜合測評,其平均分數是3.67分(滿分為5分),而北大的29名“狀元”的平均得分則在4分以上。王教授研究發現,在影響高考成績的20個主要因素中,最重要的4個因素依次為考生考試中的心態、考生考前的心態、學習方法和學習基礎。王教授說,考生掌握知識的水平和運用知識解決問題的能力是高考成功的基礎,是硬件;考生考前及考試中的心態決定著考生能否充分發揮自己的水平,是軟件。學習基礎是考生多年來學習積累的結果,不可能在短時間內有質的飛躍,這時,調整好心態就顯得尤其重要了。
王教授把迎考的心理技巧歸納為16字訣:強化信心,優化情緒,進入狀態,充分發揮。
強化信心
☆高考目標不能脫離實際,要與考生自身的水平適宜。
☆爭取提高自己的成績,不與其他同學攀比。
☆不迷信,相信命運掌握在自己手里。
☆運用積極的自我暗示:可寫個字條,如“我一定能笑到最后!”將它壓在書桌的玻璃板下,以鼓勵自己。
☆平時走路要挺胸抬頭,步伐稍快而堅定有力。因為據心理學研究,人的外部表現與其內心的體驗是相一致的。
優化情緒
◎以平常心對待高考。把高考當作模擬考試好了。
◎不要把考試焦慮看得過重。考前有點緊張不安是正常現象。我們反對的是過于緊張或松弛,輕度的緊張反而有利于考試成功。
◎進行積極的自我想象。在多年的學習生涯中,考生大多有過考得好的時候,想想那時的喜悅,就容易建立起積極的情緒。
◎深呼吸:緩慢而有節奏地吸氣,然后停一秒鐘左右,再緩慢而有節奏地呼氣。此法有助于放松心情和穩定情緒。
◎按摩雙手內關穴:以左手大拇指按順時針方向緩慢按摩右臂內關穴(腕橫紋上兩寸)36次,然后再以右手大拇指同法按摩左臂內關穴。此法有鎮靜的作用,同時,按摩的次數多,還可以分散考生的注意力,以緩解考生的焦慮。
進入狀態
△以考代練:即重視平時的考試,擅于總結考試的經驗。
△調節生物鐘:人在一天24小時中,總有相對精力充沛的時間段。考生應盡量將這樣的時間段調節到上午9:00~11:00和下午3:00~5:00,可在這兩個時間段內做些試卷、習題。調節的方法是平時不要睡得太晚,以保證這兩個時間段精神飽滿。
△考前適當做題:學校一般會在6月25日左右放假,讓學生自己在家復習。有的考生認為已經做了半年卷子了,所以在這段時間里只是看看書和筆記,而不動手,結果高考時手生、找不到感覺。所以放假后,尤其是7月初一定要做題練手,但不要做難題。
△7月6日晚上不要過早睡覺:保持平時的睡眠規律,如果睡不著,也盡量不要吃安眠藥,尤其是平時沒吃過安眠藥的同學,即使一夜未睡,也不要吃安眠藥,因為安眠藥會使考生第二天早晨睡不醒,頭腦昏昏沉沉地參加考試更不利。最好是順其自然,要記住:對“一夜未睡會不會影響考試”的擔心比不睡覺本身對高考的影響更大。
充分發揮
※戰略上藐視試卷,戰術上重視試卷,特別要重視容易的題,把該拿的分都拿到手。
※準、快而全面地審每一道題。最好每道題看兩遍,看準全部信息及埋伏的條件等。
※充分發揮記憶力的檢索作用。考前最好把知識系統地整理一下,考試時頭腦冷靜地從記憶中提取答案。
※保證思維的發散性,即對一個問題要想到從不同角度、不同側面等多種途徑去解決。
※及時總結上一場考試的經驗,避免下一場考試再犯同樣的錯誤。
除此之外,家長也要以平常心對待高考,為考生營造良好的家庭氛圍。王教授給
考生家長的建議是:
情緒穩定、愉快,不讓自己的不良情緒對孩子產生影響。
不嘮叨,多鼓勵,告訴孩子:“只要盡力就行。”
在家中不要輕聲說話或躡手躡腳地走路,也不要讓孩子住賓館,以免烘托緊張氣氛。
可以給予必要的督促、檢查,如考前的考場探路,囑咐孩子帶好準考證等。
不送孩子上考場,以免增加孩子的心理壓力。
高考的3 天內不問考試結果,因為這樣會讓孩子想到答錯的題,引起情緒波動。
最后,預祝所有的考生心想事成!