新世紀教師心理素質培養初探
2003-04-29 00:44:03徐鑫
大學教育科學 2003年1期
徐 鑫
[摘要]素質教育要培養個性全面發展的人才，首先就要求教育者應具有優良的整體素質。現代教育不但要注重培養教師的業務素質和職業道德素質，還應該重視培養教師的心理素質。資料顯示，目前教師的心理素質狀況不容樂觀。社會，學校和教師應協同合作，共同為提高教師心理素質、為全面實施素質教育而努力。
[關鍵詞]教師；心理素質；培養；素質教育
[中圖分類號]G645
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2003)01—0069—03
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