摘要:在界定高校大學生法律教育的科學內涵和闡述研究意義的基礎上,本文著重分析了法律教育的特點,并提出了法律教育的基本內容。
關鍵詞:法律教育;特點;基本內容
中圖分類號:D920.4
文獻標識碼:B
文章編號:1008—5831(2003)06-0118-03
重慶大學學報(社會科學版)2003年6期
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5《工業微生物》2024年1期
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