摘要:教育創新應以更新教育教學觀念為先導,推行教育教學管理制度和人才培養模式的創新。本文提出以“三維一體”的創新人才培養方案,創新課程體系和知識結構;指出只有加強教學建設,改善辦學條件,營造創新人才成長的良好氛圍,才能最終實現高校培養創新人才的目標。
關鍵詞:教育創新;人才培養;高等教育
中圖分類號:G649.21
文獻標識碼:B
文章編號:1008-5831(2003)06-0149-02
重慶大學學報(社會科學版)2003年6期
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