課堂教學質量測評系統的研究與實踐
2003-04-29 00:00:00鄧曉嵐
重慶大學學報(社會科學版) 2003年6期
摘要：介紹教學質量測評體系的基本情況，并針對重慶大學的具體情況，對重慶大學課堂教學質量測評體系的理論與實踐進行研究。
關鍵詞：課堂教學；質量；測評體系
中圖分類號：G642．475
文獻標識碼：B
文章編號：1008-5831(2003)06-0198-02
摘要：介紹教學質量測評體系的基本情況，并針對重慶大學的具體情況，對重慶大學課堂教學質量測評體系的理論與實踐進行研究。
關鍵詞：課堂教學；質量；測評體系
中圖分類號：G642．475
文獻標識碼：B
文章編號：1008-5831(2003)06-0198-02
