高校德育評估科學化的思考
2003-04-29 00:00:00劉秋圃
武漢理工大學學報(社會科學版) 2003年4期
摘要：如何推進高校德育科學評估是當前德育工作理論和實踐所關注的重要問題。德育評估有其特殊性和復雜性，高校德育評估面臨科學化問題，科學評估必須遵循工作和效果相結合、定性與定量相結合、動態與靜態相結合、過程與效果相結合的原則，才能更好地開展和實施高校德育工作。
關鍵詞：高校；德育評估；科學化；原則
中圖分類號：G410 文獻標識碼：A 文章編號：1671—6477(2003)04—0445—03
