[申請人基本條件]
某學生,男,福建人。18歲。1999年高中畢業。取得高中畢業證書。想申請到加拿大的正規大學繼續深造大學課程,取得受承認的大學畢業證書和學士學位。
[申請人的條件分析和定位]
申請人的有利因素:
1.年齡符合申請加拿大大學的要求
2.取得高中畢業證書
3.家中可提供充足的經濟擔保
申請人的不利因素:
1.申請人在高二時曾被組織到美國夏令營,但沒有出境;
2.申請人所在地屬于簽證敏感地
[資料準備和對客戶的建議]
盡管申請人的自身條件和家庭所提供的經濟擔保都非常符合申請加拿大的大學的條件,但由于申請人沒有如期赴美,且處于簽證的敏感地帶,這將在很大程度上阻礙加拿大駐華使館的簽證官為申請人發放簽證。
經過與申請人充分的溝通和良好的交流,了解到申請人在就讀于一所非常有名的高中,該院校和美國一所高中結成友好學校。并且申請人以優異的成績獲得了在高二暑假期間,參加學校組織的到美國的夏令營活動的資格。但由于種種原因,該活動沒有獲得美國使館的批準。這些導致申請人的護照上保留了到美國的出境卡。由于加拿大和美國同屬于北美地區,在發放簽證及審核資料方面有很多相似之處,所以加拿大駐華使館在審核申請人的材料時也會對此十分留意。這將非常不利于申請人護照的簽發。為了打消加拿大駐華使館的簽證官對申請人沒有如期赴美而引發的種種不良聯想,申請人準備了充足的材料用于說明其在校期間出色的學習成績,并且用翔實的資料說明其就讀學校在國內的知名度和其強有力的師資教學力量。最為難得是找到了申請人參加夏令營當年的報道有關中美關系的報紙。中介對這三方面進行了邏輯嚴密的闡述和準確無誤的英文表述。另外,也和申請人的父母做了深入的溝通,提供了有關其父母的工作證明和收入情況及銀行存款的相關材料。這在一定程度上也為使館的簽證官對該地區學生申請加拿大大學做了較好的保證。
[留學申請個案結果]
該申請人的材料遞交使館后14周,收到了加拿大駐華使館對其發放的4年可往返的簽證。該學生已于高中畢業后順利升入加拿大西三一大學攻讀計算機專業的本科課程。