鎖定教育

人生需要鎖定教育，從小就應(yīng)如此。因?yàn)?，這既是一個(gè)有關(guān)個(gè)人命運(yùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，也是一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每一個(gè)人終身都離不開(kāi)教育。所以，我們需要鎖定教育。

人的生命是一種不可多得、彌足珍貴的資源。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，人的價(jià)值不在最終生命的結(jié)果，而在于他為社會(huì)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要一個(gè)能力的支撐點(diǎn)——教育來(lái)完成；個(gè)人生命的增值也需要教育來(lái)促成。

每個(gè)人一生都會(huì)面對(duì)許多機(jī)遇和可能性，關(guān)鍵是你能否運(yùn)用自己的知識(shí)實(shí)力和能力去把握住它，而實(shí)力和能力的獲得則需要鎖定教育。在日常生活中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受教育。真誠(chéng)地接受教育，不斷地提升人生的生存平臺(tái)，就會(huì)收獲人生最大的輝煌。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，鎖定教育，就是善待自己。

想鎖定教育，首先應(yīng)該具有主動(dòng)性。我們要帶著一雙善于觀察的慧眼，在不斷接受教育的過(guò)程中提高自己的心智。其次，切不可把受教育當(dāng)成一個(gè)索取未來(lái)的跳板，更不能為得到社會(huì)的認(rèn)可而購(gòu)買假文憑。擺脫浮躁，回歸理性，這才是鎖定教育的真諦。

接受并鎖定教育，還需要堅(jiān)強(qiáng)的心理定力、全身心的投入以及下決心努力實(shí)踐。有人說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要在一件事情已經(jīng)熱到90度的時(shí)候才投進(jìn)自己的柴禾，這樣你收獲的可能只是一堆灰燼。”

讓人成才，發(fā)掘個(gè)人潛能，進(jìn)一步發(fā)展個(gè)性能力，不斷創(chuàng)新接受教育后的成果，這才是接受教育的最終目的。眾所周知：學(xué)人者生，仿人者死。在受教育中要活學(xué)，不能學(xué)死。這是被無(wú)數(shù)歷史詮釋過(guò)的箴言。鎖定教育，用知識(shí)的偉力武裝自己，用理性的思維去尋求未來(lái)，這是一條陽(yáng)光燦爛、富有生機(jī)的路。

責(zé)任編輯／倪軍倉(cāng)