摘 要:高校學生自主學習是在教師引導下,以提高學生的自信心、好奇心、自學能力、自我控制能力、自我反思能力、主體精神為要旨和以高等教育知識為框架,培養學生自主構建知識體系與完善能力結構。高校學生自主學習體系包括三個平臺,即學生自主學習素質訓練平臺;學生自主學習內容選擇平臺;學生自主學習動力激發與保障平臺。
關鍵詞:高等學校 自主學習 體系
中圖分類號:G64
文獻標識碼:A
文章編號:1671—623X(2004)04—0066-04
社會工作與管理2004年4期
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