1.通過自主、合作、探究的教學(xué)活動,使學(xué)生認識百分數(shù)并理解百分數(shù)的意義,同時能夠正確地讀寫出百分數(shù)。
2.通過百分數(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析和概括能力。
3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。
教學(xué)與管理(小學(xué)版)2004年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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