習作：我們與周圍環境

（第12冊）

[習作要求]

在“我們與周圍環境”的調查活動中，同學們通過各種方式，收集了許多有關的材料。請圍繞著一個意思，運用收集到的材料寫一篇記事或寫人的文章，也可以寫表揚稿、建議書、調查報告。你覺得哪種形式最能表達自己要說的意思，就采用哪種形式。寫完之后互相交流一下。

[佳作示例]

關于衛生費的收繳與使用的調查報告

一、問題的發現

環衛工人不但工作辛苦，而且工資還比較低。可為什么有些居民還不愿意交衛生費呢？我們經過認真討論、研究，確定了“關于衛生費的收繳與使用調查”這一課題，進行了調查研究。

二、調查研究的經過

3月6日上午，我們“快樂安琪兒”小組的同學來到樂安小區6號居民樓前，我們共采訪了23戶居民，了解到居民不交衛生費大致有3種原因：

1．個別家庭經濟條件差，無力支付環衛費用。（約占采訪人數的四分之一）

2．覺得個別收垃圾的環衛工人服務不到位，質量差，所以不愿交衛生費。（約占采訪人數的四分之二）

3．基層行政部門沒有讓居民明白所收衛生費的用途，所以不交衛生費。（約占采訪人數的四分之一）

三、調查研究結論

看來，居民與衛生費的問題還挺復雜呢！清潔工的待遇低，造成服務質量差；質量差使居民有意見，不愿交衛生費；辦事處收不上錢，就無法提高清潔工的待遇。這樣就形成了一種惡性循環。

因此，我們提出：辦事處要向居民講明所收衛生費的用途，并負責監督，提高環衛人員的服務質量，保障環衛工人和居民雙方的利益。

（王 丹）

[教練秘訣]

搞好調查是這次習作的前提。在“我們與周圍環境”的調查活動中，想一想，你訪問了哪些單位和個人。比如：到醫院、集貿市場、居民住宅區，調查了垃圾的污染及處理情況；到工廠去調查了污水、廢水的處理和排放情況等等。如果你在調查活動中獲得的資料不詳細，還可以到圖書館或上網查閱。

確定寫作內容之后，最重要的是把收集的材料認真研究一下。這些材料應該是真實準確的，可以是你對人和事的觀察記錄，也可以是圖片、照片和圖表，還可以是統計數字和圖書報刊上的有關資料。這些工作做好了，就可以動手寫文章了。

[挑戰自我]

你周圍的環境情況怎樣，搞一個小調查，圍繞“環境”這一話題，寫一篇文章。