智斗惡魔四天三夜，１６歲少年死里逃生

河南省平輿縣16歲的少年張勇在網吧被一殺死了17人的惡魔騙入魔窟。經過四天三夜的生死折磨后，他憑著機智和頑強，終于逃出了魔掌。警方據此抓住了這個震驚全國的變態惡魔……張勇為何能逃出？在被囚禁的四天三夜里，他是如何與惡魔斗智斗勇的？

誤入魔窟，花季少年遭受變態折磨

2003年11月7日，是張勇噩夢的開始。這天上午8時，張勇來到平輿縣古槐鎮西塔街的“星辰”網吧上網。今年16歲的他因學習成績不理想，只上到初中二年級便輟學回家了。張勇的父母都在駐馬店市做生意，家里只有奶奶一個人。平常沒事時，張勇便到網吧里玩游戲。

張勇來到網吧不久，被大家稱為“黃猩猩”的29歲的黃勇便來到了他旁邊。黃勇玩游戲很厲害，而且為人隨和熱心，在網吧里人緣很好。張勇向他請教了一些玩游戲的技巧，半個小時后，黃勇說：“上網玩游戲沒什么意思，不如去我家玩吧。”張勇想，去玩玩也沒什么，于是跟他走了。

兩人來到距平輿縣縣城20公里的玉皇廟鄉曾莊村委大黃莊村前路口，張勇隨著黃勇來到他的三間平房外加一個獨院的家里，家中沒有其他人。在西邊的房屋里，黃勇指著一個類似木馬的東西對張勇說：“你猜這是啥玩意兒？”張勇搖了搖頭。黃勇說：“這是一個叫‘智能木馬’的玩具，如果你能過三關，我們就成為真心朋友了。”

張勇看到，所謂的“智能木馬”，就是一個舊軋面條機座去掉了上面的軋輥、留著兩邊卡棍的凳子。在黃勇的示范下，張勇躺在凳子上，將頭卡在兩條卡棍中間。由于不熟練，他剛躺下就將凳子弄翻了。黃勇“鼓勵”他說：“你再試試，身子往前挪一下。”就這樣，過了第一關。之后，張勇又按黃勇的說法過了第二關。黃勇高興地說：“你已經過了兩關了，再過第三關吧。”

在黃勇的指示下，張勇將頭放在了兩條木棍之間。沒想到他的頭剛放好，就被黃勇用木棍卡住了，隨后，他又用繩子把張勇的手捆到凳子腿上，用一塊白色布條勒住了他的脖子。張勇急忙反抗，并將頭從木棍間掙脫出來。黃勇見狀，使勁地勒他的脖子。掙扎中，張勇背著凳子站了起來，黃勇仍不放手，勒著他的脖子轉了幾圈，很快，張勇就暈了過去。

這時是上午11時。直到下午1時，張勇才清醒過來，看見黃勇正笑瞇瞇地看著自己，以為他在開玩笑，就大聲說：“黃猩猩，你不是想綁架我吧？我父母都是做小生意的，沒什么錢。你快放開我。”黃勇慢慢解開了張勇身上的繩子，給他煮了一包方便面。張勇吃完后，黃勇說：“躺到床上睡覺去！今天就別走了，來我家的17個男孩子還沒有一個走出去的！你敢犟，就是第18個走不出我家的孩子。”“你嚇我？我不怕。”還沒有意識到危險的張勇說著就要出門，被黃勇一把拉到地上。張勇大聲呼叫，但黃勇并不理會。

時間在恐怖中慢慢過去，太陽已經落山，屋內光線暗淡，黃勇拉亮電燈后，抓起張勇又一拳把他打倒在地，罵道：“你敢動就勒死你！”張勇不敢反抗，在黃勇的叫罵聲中迷迷糊糊地睡了過去。

第二天上午 8時左右，張勇被一陣鉆心的疼痛驚醒了，睜開眼睛一看，黃勇正在用針刺他的臉，他急忙問道：“你干嗎刺我？”“我還要打你哩！”說著，黃勇一拳將張勇打倒在地，隨后又拉起他：“我告訴你，我真的是個殺手，已經殺了17個和你一樣大的男孩，你再不老實我就殺了你。”

直到這時，張勇才明白自己的處境，心“撲通”跳個不停。他想，只要自己順著黃勇，也許還能活著出去。

黃勇大聲問他：“你認識趙亮嗎？我將他殺了，霍洪磊也是我殺的。都在這屋里埋著呢！你不相信，我挖出來給你看看。”說著，黃勇就拉著張勇來到隔壁的屋挖了起來，剛挖了幾分鐘，張勇就看到了一個人的腳趾頭，他的心一陣猛顫，馬上又裝著什么也沒看到的樣子，對黃勇說：“別挖了，我相信你，求求你不要殺我，我全聽你的。” 黃勇冷笑著說：“你是我的第18個目標，你不聽我的話，也會像他們一樣被埋在這里。”

黃勇把張勇的手腳重新捆好，又用白布堵住了他的嘴，然后拿出一個給豬打針的針頭，對張勇說：“再玩點更刺激的。”

那天，平輿正下著紛紛揚揚的第一場大雪。黃勇的小院里顯得格外凄冷，整個房間陰森昏暗，彌漫著一種恐怖的氣氛，讓人不寒而栗。這時，黃勇掀起張勇的衣服，用針頭往他皮膚里猛扎。張勇又冷又疼，渾身痙攣起來，但他咬緊牙關，堅持不讓自己叫出聲來。

黃勇把針頭刺進張勇的肚皮后，又把針頭安上針管往外抽血。然而幾個小時過去了，黃勇竟沒有從張勇身上抽出一滴血來，張勇昏了過去，黃勇立馬出去接了一盆涼水，對著張勇的頭潑了過去，張勇一個激靈又醒了過來。黃勇罵罵咧咧地說：“你這小子怎么搞的，連血都沒有？” 他不知道，如此寒冷的天氣，衣著單薄的張勇被他折磨得死去活來、渾身痙攣，以至血管收縮，哪還能抽出血呀。

折磨累了，黃勇坐下來抽了一支煙，給張勇松了綁，又給他煮了一包方便面。讓他吃完后，命令張勇睡在自己身邊，并把所有的屋子都上了鎖。

斗智斗勇，勇少年死里逃生

1974年出生的黃勇有兄弟三人，他曾當過兵，后到南方打工，并從那邊帶了個女人回來。然而，因為他好吃懶做，那個女人不久便離開了他。

無所事事的黃勇迷戀上了暴力片，并在內心深處漸漸萌生了當一名殺手的愿望。后來，他開始上網玩游戲，尋求刺激，并在2001年9月將一名高中男生騙回家中殺害。至案發前，黃勇已經殘殺了17名少年。他的殺人手段如出一轍：將網吧或游戲機室里長得較帥氣的男生騙到家中，再哄騙將其捆綁在“智能木馬”上折磨死，或將被害人灌醉后，用繩索將其勒死。然后，將他們埋在自家屋中。

黃勇折磨張勇的“游戲”仍在繼續。第三天一大早，黃勇煮了包方便面，對他說：“快吃，吃完接著玩。”

張勇一邊吃，腦子一邊飛快地轉著：自己要保住命，就必須想辦法逃出去。打量四周，他發現黃勇家的門是老式的兩扇對開門，門外面有一個門搭，只要把門從外面扣上，黃勇就出不來了。吃完飯后，張勇對黃勇說：“給我點兒手紙，我要上廁所。”說完，張勇拿著黃勇遞過來的手紙朝門外跑去，并迅速把門扣上了。緊接著，他又急忙去開院子的大門，眼見門就要打開了，這時，外面走過來一個人，站在門口高聲喊道：“黃勇，你在干什么？快把門打開。”

本來馬上就可以逃脫魔窟的張勇一聽到外面的喊聲，頓時被嚇壞了，他想：這一定是黃勇的同伙，他肯定是在外面監視自己的。就這樣，可憐的張勇喪失了一次絕好的逃跑機會。

黃勇家的門下面有一個可以活動的門檻，雖然張勇從外面把門扣上了，但黃勇還是把下面的門檻抽出，從屋里爬了出來。他對張勇說：“我知道你想跑，但你根本逃不了，對嗎？”“我根本就沒想跑。”張勇裝作十分老實地回答道。

黃勇把張勇拉進屋，把他的手腳綁了起來，再開始用針頭挑他的肚子。盡管鉆心地疼，但張勇一直忍著，不哭也不叫。他想，只有順從黃勇，自己才有生存的希望。

這天，張勇因為疼痛暈死過去兩次。第二次醒來后，黃勇又像前兩天一樣，給他松了綁，并給他吃了一碗方便面，然后鎖上所有的門，讓張勇陪他睡覺。

極度的驚恐過后，張勇反而平靜了許多。由于父母生意忙，很多時候都是張勇一個人來回奔波于駐馬店與平輿之間，剛開始，他十分害怕，父母就經常對他講：“遇到壞人時，如果自己處于劣勢，就先順從他，然后同壞人周旋，通過拖延時間來尋找逃跑的機會。”就這樣，張勇對一些突發事件能從容地應付了，也練就了他臨危不懼、隨機應變的能力。

第四天一大早，兩人吃過方便面后，黃勇又開始了他的惡行，張勇第五次暈死過去。黃勇用涼水把張勇潑醒后，對他說：“你的命真大呀！我是殺你好，還是不殺你好呢？現在給你20分鐘的時間，你可以提3個要求，我都滿足你，之后，你就要死了。”

張勇想了一會兒，哀求道：“我什么要求都沒有，只求你放了我。”“放了你？那絕對不行。”黃勇惡狠狠地說。“那好吧，第一，我求你不要殺我，放我走吧，我還想活；第二，我要是死了，父母想我也會想死的。你是我認識的一個大好人，咱倆是朋友，你不會殺死我的，對吧？第三，你讓我走吧，我認你做干爹，給你養老送終，一輩子都會對你好。”

盡管身處險境，但張勇并沒有放棄逃生的希望。他一直試圖用言語來打動黃勇，并逐漸讓他減輕殺意。

“我是一個殺手，你愿意像我一樣做殺手嗎？你知道殺一個人可以拿到6萬塊錢嗎？”黃勇開始講述他的“傳奇”經歷，“去年，一個跟你差不多大的男孩子，我也讓他玩這些刺激的游戲，可惜他的命沒你這么大，不到一天就死了。我就把他的雙手砍下來，扔在他家附近，然后打電話到他家，他父母求我千萬別殺他們的孩子，只要留一條命，就給我送6萬元錢……你不知道，剛看到錢時我很興奮，可過后我又十分痛苦。”

“只要你把我放了，我不會讓你痛苦的，我真的想認你做干爹，將來我有本事了，我讓你吃好穿好，享清福，無論你讓我干什么都行。”張勇苦苦哀求道。

“只要我放你走，我就活到頭了。”黃勇說，“我是殺你好，還是不殺好呢？”他變得有些焦躁起來，一會兒蹲在地上，一會兒站起身。“干爹，你殺了我，誰給你養老？你不會殺我的，你是個好人。” 張勇再三對黃勇說。

10分鐘后，黃勇似乎動了惻隱之心，他掐滅煙，狠狠地說道：“你這小子命不該絕，既然整不死你，干脆讓你活吧！現在我放你走，不過，你要敢把我的事泄露出去，我就殺了你全家。”

10日中午12時，黃勇為張勇解開繩子，和他一起出了門。他們坐公交車來到縣城北轉盤，黃勇給了張勇兩元錢，讓他自己回去，他則在轉盤附近轉悠著。張勇害怕黃勇跟蹤他，沒有直接回家，而是來到了網吧。一個小時后，黃勇也來到了網吧，看到張勇還沒有回家，就小聲對他說：“你還是跟我回去吧，我不殺你了。”

張勇死活不肯，并換到了一臺緊挨著老板的電腦繼續上網。 不到一個小時，黃勇又來到他身邊，對他說：“你餓了吧？咱倆出去吃飯，回來玩個通宵！”“我不餓，你先去吃飯吧。”黃勇沒有再說什么。張勇想：網吧里人多，黃勇也不敢亂來，只要自己不出去，他就沒機會下手。于是，張勇強忍著疼痛，一直待在網吧里。黃勇無機可乘，死死地盯著張勇，看他是否給家人打電話或是報警。

但聰明的張勇什么也沒有做，只是一個勁兒地玩游戲。漸漸地，黃勇放松了警惕，最后竟趴在電腦桌上睡著了。

張勇想馬上逃跑，又怕黃勇突然醒來。天快亮時，他忽然發現自己的一個初中同學也在網吧里，他身邊還有一個朋友。張勇看到黃勇還在睡覺，就小聲對他們說：“我們趕快出去！”三人迅速出了網吧，坐上一輛三輪車離開了。隨后，張勇來到同學家，當日下午在同學的護送下回到了家。

聰明的張勇離開黃勇家時，借口天太冷還穿走了他的一條褲子。后來，張勇的媽媽告訴筆者：“張勇當時穿黃勇的褲子并不全是為了防寒，也是為以后留下證據。”

死里逃生的張勇一回到家，就癱倒在地。醒來后，他用嘶啞的聲音告訴了奶奶過去4天自己所經歷的一切。由于張勇的父母不在家，被嚇壞了的奶奶沒有立即報警，直到本家的二爺來串門時得知這一情況后，立即將事情告訴了在公安局工作的二弟，最終揭開了這起震驚全國的特大兇殺案。

2003年11月12日，黃勇因涉嫌故意殺人被刑事拘留；11月22日，黃勇被正式逮捕； 12月9日，駐馬店市人民法院以故意殺人罪一審判處黃勇死刑，剝奪政治權利終身。自知罪責深重的黃勇沒有提起上訴，12月26日上午，黃勇被押赴刑場執行槍決。

特別警示：青少年要努力提高自己的防范意識

死有余辜的黃勇終于得到了應有的報應，但他留給受害者家屬的是永遠的痛苦。17個花季少年的慘死警示著天下所有的父母和老師：一定要教孩子學會防范，學會身處逆境時如何與人周旋。

河南省教育學院心理學教授王銘軒認為：“在社會中，人與人之間離不開交往，但最重要的是必須具備安全防范意識。社會是非常復雜的，如果不注意交往對象的企圖，就容易上當受騙。特別是與不熟悉的人打交道時，更應該保持警惕性。”

聯合國規定的青少年享有的十大權利中，將生存權列為第一位。2003年2月，北京市出臺的新的《北京市中小學生日常行為規范》中，也將原《規范》中的“遇到壞人壞事要主動報告、敢于斗爭”，改成“遇到壞人壞事要主動報告”。這一人性化的改變表明，人的生命是最寶貴的，沒有了生命也就沒有了一切。張勇死里逃生的經歷告訴我們，在遇到重大危險、生命受到威脅時，要將保護生命作為最高標準。

在這個飛速發展的社會里，青少年面臨的誘惑越來越多，擺在他們面前的陷阱也越來越多。“不要和陌生人說話”，并不是防止青少年被騙的有效途徑。學校和家長應該教會孩子“怎樣和陌生人說話”：一，外出時（尤其是晚上）要和家長、同學或老師打招呼，最好結伴而行；二，不要主動和陌生人搭話，不要輕易相信別人的話；三，一旦被騙，不要一味地反抗，要和犯罪分子周旋，并尋機逃出險境。只有努力提高自己的防范意識，多學習一些防范技巧，青少年才能更好地保證自己的安全。

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