面對《奔馬圖》

我喜歡馬，尤其是徐悲鴻筆下的馬，活靈活現，氣宇軒昂。那是神采飛揚、激情燃燒的馬；那是鼓舞人心、催人奮進的馬。每次看了，都能讓人熱血沸騰，精神為之一振。

面對徐悲鴻的《奔馬圖》，我思潮翻滾，浮想聯翩。你看那群馬，有的四蹄騰空，勢不可擋，大有飛龍騰空之勢；有的踏著碎花，飛馳在無邊的草原上，真有春風得意之態；有的騰空而起，飛躍流水淙淙的小河，恰似蛟龍出海之姿；有的想是落后了，正在奮起直追，大有英勇拼搏之概。這些千姿百態、栩栩如生的奔馬展現在你眼前，真使人心曠神怡，贊嘆不已。特別是奔馬那頎長而又滿是肌肉的四肢和像掃帚一樣有力的尾巴，以及那閃著光亮的眼睛，更是惟肖惟妙，虎虎生威，攝人心魄啊。

你看那匹扭著頭奔騰的馬，它昂首挺胸，沖鋒在前，不負眾望，勇敢地帶領這群馬奮勇前進，它們是多么英勇無畏啊。它們決不會畏懼前進路上的風風雨雨、坎坎坷坷。你看，此時，那匹馬正扭著頭看后面的那群馬，好像是在說：“朋友們，快點兒，加油啊！”而后面的那群馬也充滿了勝利的信心，它們長嘶著，使勁追趕著。你再看那兩匹歪著頭的馬，它們此刻一定在互相鼓勵：“沖啊，我們不能落在后面，我們是徐悲鴻訓練出來的良馬，我們要無愧于徐先生，無愧這偉大的時代！”這是一對多么親密的戰友，一對多么優秀的寶馬啊！

這幅《奔馬圖》是徐悲鴻先生生前為我們創作的奔馬圖中的一幅。這是國寶級的丹青佳作，它將在畫壇上永遠閃爍著動人的光芒。

我愛馬，愛馬的勇往直前，一日千里；我愛馬，愛馬在戰爭年代沖鋒陷陣、奮不顧身的精神；我愛馬，愛馬在和平年代埋頭苦干、無私奉獻的情懷。我愿自己將來也成為一匹千里馬，在祖國廣闊無垠的大地上，揚鬃躍步，飛蹄奔馳。

【整體評析】這篇文章的成功之處，首先緣于作者心中有“情”，正如作者所言：“我喜歡馬，尤其是徐悲鴻筆下的馬。”這就決定了作者會帶情觀察、蘊情想象和融情表達。在寫作上，文章根據圖畫內容和主題表達需要，既寫了眾馬的神態、英姿，可謂有“面”；又細寫了領頭馬和歪頭馬的風姿和內心，可謂有“點”。特別難能可貴的是，結尾處由馬及人，由圖畫到生活，使得整個鑒賞的境界更高一層，升華了文章的主旨。

【細細品味】

開門見山地亮出對徐悲鴻筆下馬的喜愛和總的感受，為下文寫作張本。

一組排比句，描繪了各具形態的馬。應該說，“奮進”是它們的共性。

本段至此，“總—分—總”的結構圓合了。

下面是特寫鏡頭，必須工筆細描。

從神態引發出對其語言的想象，作者的思維活躍和視野開闊可見一斑。

補充交代《奔馬圖》在畫壇的價值。

寫馬的精神，實質為直陳作者心志鋪墊。