我喜歡馬,尤其是徐悲鴻筆下的馬,活靈活現,氣宇軒昂。那是神采飛揚、激情燃燒的馬;那是鼓舞人心、催人奮進的馬。每次看了,都能讓人熱血沸騰,精神為之一振。
面對徐悲鴻的《奔馬圖》,我思潮翻滾,浮想聯翩。你看那群馬,有的四蹄騰空,勢不可擋,大有飛龍騰空之勢;有的踏著碎花,飛馳在無邊的草原上,真有春風得意之態;有的騰空而起,飛躍流水淙淙的小河,恰似蛟龍出海之姿;有的想是落后了,正在奮起直追,大有英勇拼搏之概。這些千姿百態、栩栩如生的奔馬展現在你眼前,真使人心曠神怡,贊嘆不已。特別是奔馬那頎長而又滿是肌肉的四肢和像掃帚一樣有力的尾巴,以及那閃著光亮的眼睛,更是惟肖惟妙,虎虎生威,攝人心魄啊。
你看那匹扭著頭奔騰的馬,它昂首挺胸,沖鋒在前,不負眾望,勇敢地帶領這群馬奮勇前進,它們是多么英勇無畏啊。它們決不會畏懼前進路上的風風雨雨、坎坎坷坷。你看,此時,那匹馬正扭著頭看后面的那群馬,好像是在說:“朋友們,快點兒,加油啊!”而后面的那群馬也充滿了勝利的信心,它們長嘶著,使勁追趕著。你再看那兩匹歪著頭的馬,它們此刻一定在互相鼓勵:“沖啊,我們不能落在后面,我們是徐悲鴻訓練出來的良馬,我們要無愧于徐先生,無愧這偉大的時代!”這是一對多么親密的戰友,一對多么優秀的寶馬啊!
這幅《奔馬圖》是徐悲鴻先生生前為我們創作的奔馬圖中的一幅。這是國寶級的丹青佳作,它將在畫壇上永遠閃爍著動人的光芒。
我愛馬,愛馬的勇往直前,一日千里;我愛馬,愛馬在戰爭年代沖鋒陷陣、奮不顧身的精神;我愛馬,愛馬在和平年代埋頭苦干、無私奉獻的情懷。我愿自己將來也成為一匹千里馬,在祖國廣闊無垠的大地上,揚鬃躍步,飛蹄奔馳。
【整體評析】這篇文章的成功之處,首先緣于作者心中有“情”,正如作者所言:“我喜歡馬,尤其是徐悲鴻筆下的馬。”這就決定了作者會帶情觀察、蘊情想象和融情表達。在寫作上,文章根據圖畫內容和主題表達需要,既寫了眾馬的神態、英姿,可謂有“面”;又細寫了領頭馬和歪頭馬的風姿和內心,可謂有“點”。特別難能可貴的是,結尾處由馬及人,由圖畫到生活,使得整個鑒賞的境界更高一層,升華了文章的主旨。
【細細品味】
開門見山地亮出對徐悲鴻筆下馬的喜愛和總的感受,為下文寫作張本。
一組排比句,描繪了各具形態的馬。應該說,“奮進”是它們的共性。
本段至此,“總—分—總”的結構圓合了。
下面是特寫鏡頭,必須工筆細描。
從神態引發出對其語言的想象,作者的思維活躍和視野開闊可見一斑。
補充交代《奔馬圖》在畫壇的價值。
寫馬的精神,實質為直陳作者心志鋪墊。