小故事中的多音字

家長座談會

家長座談會開始了，班主任說道：“今天，各位家長遠道而來，參加這次座談會，我感到很高興。大家知道，要有科學，才能振興家鄉(xiāng)。可是，全班同學的學習成績參差不齊，有些同學的成績已經(jīng)差到令人驚嘆的地步。我聽說，有些家長懷疑自己孩子的腦子有問題，于是利用出差的機會買一些“人參蜂王漿”來給孩子補腦，結果毫無作用。他們的孩子的腦子一點小問題都沒有，而思想倒有大問題。……

家庭瑣事

張華和李明是好朋友，一天，張華來到李明家，李明的媽媽正在和面。“小明，你帶同學回來啦？小明，媽媽在問你話呢！”“嗯。”“看你這孩子，大人問話應該答應才有禮貌。“我正忙著呢，你去把豬食和了端給豬吃。”“對了，讓小明去和食吧。”小明的爸爸邊打牌邊附和著說。“我爸為什么不去和？”“你小子不要再吵了，再吵，我更不和牌了！”

玩耍

幾天的陰雨過了，張大爺也和別人一樣把打下的谷子搬到場上去曬。不一會兒，兩個大約四五歲的小孩為了好玩把谷子抓了撒到泥里，被張大爺看見了，這兩個小孩撒腿就跑，張大爺這幾天感冒，咽喉發(fā)炎，邊追邊喊：“鬼娃娃，這是我辛辛苦苦種出來的糧食啊！你們抓的這一簸箕又是我留著明年做種的……”兩個小孩聽著張大爺沙啞的聲音，被嚇得嗚咽著跑了。

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