鼓勵探究有效導寫——“投硬幣比賽”寫作教學例談

(一)

這是第二學段的一次習作課，學生開展投硬幣比賽的游藝活動。在一個廣口瓶里，放一個小酒杯，灌滿水，讓學生從瓶口約30厘米的高度，把面值一分的硬幣往瓶里投，能投進小酒杯的，得10分。累計得分高的，優勝。