違章礦工有權(quán)選擇受教育方式

“你選擇了哪種受罰方式?”如今，在山東泰山能源翟鎮(zhèn)煤礦，人們見到“三違”人員，開玩笑時不再只是問“你又被罰了多少錢”。這來源于這個礦推出的三種教育幫助方式的自由選擇。三種方式的自助選擇，使差異管理思想在安全管理中得以應(yīng)用，同時也使這里的職工走出了“違章就是罰款”的認識誤區(qū)。

“治理違章靠罰款，交了罰款再違章”，曾經(jīng)是長期沿襲的罰款哲學(xué)導(dǎo)致的普遍現(xiàn)象。煤礦生產(chǎn)的特殊性，對安全工作提出了嚴格要求。而違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律的“三違”問題，又成為煤礦安全生產(chǎn)的大敵。但對“三違”的處理，這里多年來沿襲單純罰款的方式，然而，效果不很明顯。

去年以來，該礦領(lǐng)導(dǎo)層認識到，隨著經(jīng)濟多元化和職工構(gòu)成的復(fù)雜化，僅靠罰款進行管理已難以奏效和持久，必須探討安全教育的多樣性，從正向引導(dǎo)、發(fā)揮員工安全生產(chǎn)的主動性入手加大教育力度。為此，他們根據(jù)違章程度制定了3大類15種負激勵方案，讓違章者自主選擇處罰方式，使職工在受教育的同時，還能在相互理解中感受到自身價值，增強安全生產(chǎn)的自覺性。

該礦規(guī)定：一個月內(nèi)首次違章可在“安監(jiān)處學(xué)習(xí)安全知識1天、10元罰款、找班組長作擔保”三種方式中任選其一；一個月內(nèi)兩次違章，可在“安監(jiān)處學(xué)習(xí)2天、班組長(親屬)擔保、加倍罰款”三種方式中任選其一。首次違章時選擇“擔保”方式的個人，在二次違章時連同擔保人一并受罰；一個月內(nèi)出現(xiàn)三次“嚴違”者，連同擔保人一并加倍處罰，并進行為期5天的強制學(xué)習(xí)。同時，各類違章人員都要寫一份違章過程說明書，剖析違章心理和已經(jīng)或者可能給個人、家庭、企業(yè)、社會帶來的后果。

通過安全教育多種方式選擇，翟鎮(zhèn)煤礦職工特別是“三違”職工的安全意識在個人受到尊重中產(chǎn)生出激情，同時，也使自己包裹在同事友情、家庭親情的濃厚氛圍中。多數(shù)職工認為，“三違”教育的多種選擇，體現(xiàn)的是管理方對礦工的尊重、關(guān)心和愛護。

除了上述三種選擇，該礦還建立“三違”人員談話制度，建立了思想政治工作責任制和量化、細化考核標準。去年，這個礦48個基層單位對安全意識淡薄和“三違”人員走訪談心70 00余人次。目前，該礦職工按章作業(yè)的多了，違章違紀的少了，礦工的責任心、事業(yè)心、自豪感和文明意識明顯增強。2003年，該礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)煤200余萬噸，“三違”率比2002年下降了29.6個百分點。

點評：潤物無聲

我們常說，思想政治工作要緊貼企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際，要有的放矢，要潤物無聲。那么，這些理念如何在實際工作中得以體現(xiàn)?

剖析翟鎮(zhèn)煤礦安全教育的實踐，我們或許能得到一些啟示：

在這個礦的教育思想中，我們看到了“三種方式自由選擇”這樣的字眼。細讀三種方式，我們看出的是罰款、接受學(xué)習(xí)和擔保。曾幾何時，“一罰就靈”被視作是管理的靈丹妙藥，然而，由于缺少了對所以罰款的解釋，對受罰職工心理的安撫，簡言之，由于缺少了職工的理解，職工常常在被動接受中形成意識障礙。既然，我們的處罰目的在于增強人的安全意識，不再違章越線，那么，讓職工選擇自己接受的受教育方式，用最適合自己的形式，豈不更能達到目的?正是這種更為靈活的方式，讓職工在自由選擇中實現(xiàn)著“潤物細無聲”。

“潤物無聲”，體現(xiàn)著一種教育哲學(xué)的境界。而這種境界的實現(xiàn)前提，卻正在于對職工選擇權(quán)的尊重，也進而，是對職工的尊重。我們常常認為，對違反紀律者，就應(yīng)該處罰。這當然沒有錯誤。但問題是，犯錯誤或即使犯罪的人，有沒有受到尊重的權(quán)利?對這一問題，人們似乎沒有再爭議的必要。可在現(xiàn)實中，只有制度，沒有人情，沒有理解，在一定程度上，形成一種干群對立。

安全管理，對煤炭生產(chǎn)這種特殊行業(yè)而言，是天大的事情。正是在這一工作中，思想政治工作與企業(yè)管理緊密結(jié)合，剛?cè)岵缬半S形。這處融合，走出了“單一性罰款”的管理理念，從抓人的行為入手抓安全生產(chǎn)，在理解人、關(guān)心人、尊重人中，有效預(yù)防、懲處和根治“三違”，這是“自由選擇式安全教育”展示給我們的一個亮點，也是思政工作價值在安全生產(chǎn)中的有效體現(xiàn)。