“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化教育的幾點(diǎn)思考

近年來，隨著“兩高”(高中、高校)擴(kuò)招力1 )度的逐年加大，中等職業(yè)教育(包括藝術(shù)，，中專)招生生源急劇萎縮，質(zhì)量嚴(yán)重下降。部分所謂“后進(jìn)生”甚至“雙差生”的入學(xué)就讀，給學(xué)校教學(xué)管理，班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。怎樣做好藝術(shù)中專“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，筆者結(jié)合擔(dān)任藝術(shù)中專學(xué)校班主任工作的一些體會(huì)談幾點(diǎn)粗淺的看法，與同行商榷。