高中化學課程改革的新趨向

教育部2003年4月頒布的《普通高中化學課程標準(實驗)》(以下簡稱《標準》)，是21世紀初我國高中化學課程改革的綱領性文件。與以往高中化學課程改革相比，新一輪課程改革具有探究化、個性化、生活化的新取向。