清華發力ＩＴ職業培訓，借“應用型”教材開拓市場

清華大學繼續教育學院IT教育培訓中心推出了清華IT工程師“T型人才”培養模式，以及圍繞該模式的一套獨特教材體系。據該中心主任孫元凱博士介紹，“清華IT工程師”課程所采用的教材由主導教材、輔助教材和案例教材三部分構成，是依據“T型人才”培養模式所設置的，是從基礎理論、專業技能和工程實踐的三個階段出發所采取的因材施教的科學培訓方法。

據介紹，這套應用型教材提出來以后，實際上可以解決很多問題。比如人才的技能問題，通過主導教材強化專業技能，輔助教材補充基礎理論，案例教材提升工程實踐能力，最終培養出符合企業要求的IT工程師。技能全面了，就業矛盾也就更加容易得到改善，從而最終推動人才供需結構走向平衡。

自“T型人才”培養模式和配套教材推出之后，清華就積極通過“項目進校園”和“企業訂單式培訓”活動的大力推廣，以逐步改善我國IT人才的供需矛盾，爭取最終打造一個真正本土化的IT人才培養模式。

據記者了解，這兩項活動不僅直接指向今年的暑期市場，而且還將長期開展下去。其中，“項目進校園”僅開展短短一個月，便迅速走進全國各地50多家院校，正式開始了“T型人才”的培養。

在解決企業的迫切需求方面，清華還有一個舉措是“企業訂單式培訓”。這是一種先確定用人單位，再根據用人單位的崗位需求確定知識技能點的要求，然后確定培訓課程，培養專業知識和崗位技能相結合、企業直接可用人才的培養方法。顯然，企業訂單式培訓正是對“逆向工程式開發”的一個典型運用。