余勝泉 袁華莉
所謂探究性學習,就是根據知識學習的需要,從學科領域或現實生活情境中選擇蘊含學科知識的實踐性問題或者探究性小課題,在教師的指導下,學生通過認真思考、主動探究和協作交流等探究活動,主動地去獲取知識、應用知識、解決問題,從而促進學生更好地達到課標要求以及對知識的深化理解和遷移,培養學生探索精神和創新能力的發展。
中小學信息技術教育2005年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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