探究主題資源的設計

余勝泉　袁華莉

所謂探究性學習，就是根據知識學習的需要，從學科領域或現實生活情境中選擇蘊含學科知識的實踐性問題或者探究性小課題，在教師的指導下，學生通過認真思考、主動探究和協作交流等探究活動，主動地去獲取知識、應用知識、解決問題，從而促進學生更好地達到課標要求以及對知識的深化理解和遷移，培養學生探索精神和創新能力的發展。