攜手助力中西部教育　打造“數(shù)字化”騰飛之翼

2005年3月26日，教育部-微軟（中國）“攜手助學(xué)”項目專家組第三次會議如期召開。教育部師范司培訓(xùn)處唐京偉處長充分肯定了“攜手助學(xué)”項目在探索培訓(xùn)模式上所取得的突破性進展以及該項目在“推動我國中小學(xué)信息技術(shù)教育實施”中所發(fā)揮的積極作用。來自“攜手助學(xué)”項目的特邀專家、項目組專家及一線講師們各抒己見，共同分享了一年來“攜手助學(xué)”項目所取得的重要成果，并就教學(xué)模式、教學(xué)經(jīng)驗和改進意見等內(nèi)容進行了充分的交流和探討，讓我們切實感受到了中西部基礎(chǔ)教育“數(shù)字化”騰飛的蓬勃希望……

三大工作并舉 “數(shù)字”環(huán)境初具規(guī)模

教育部-微軟（中國）“攜手助學(xué)”項目包含三大“主題工作”，即搭建計算機教室、建立信息技術(shù)師資培訓(xùn)中心和完成教材開發(fā)。通過各項目組專家的工作報告，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)——在短短一年的時間里，三大工作正齊頭并進，成績斐然。

“百間計算機教室啟動儀式”于2004年7月1日在北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)成功舉行。同期，首批5間計算機教室正式面向師生開放，標志著“攜手助學(xué)”項目邁出了實質(zhì)工作的第一步。截至目前，共計50所中學(xué)的50間計算機教室已建成并投入使用。

2004年8月至10月間，教育部-微軟（中國）“攜手助學(xué)”項目在云南師范大學(xué)、湖北華中師范大學(xué)和甘肅西北師范大學(xué)成立了信息技術(shù)師資培訓(xùn)中心。三大培訓(xùn)中心一經(jīng)成立便發(fā)揮出了重要的功能——截至2005年3月21日，注冊教師總數(shù)為2044人；開設(shè)中期培訓(xùn)班9期，培訓(xùn)骨干教師244人。

在教材開發(fā)方面，據(jù)專家介紹，初、中級培訓(xùn)課程的第一版教材已開發(fā)完成，其中包括“信息技術(shù)專任教師基礎(chǔ)培訓(xùn)DVD課程”、“操作系統(tǒng)的安裝、使用與管理課程”和“Office與教學(xué)應(yīng)用”三大課程；高級課程教材的第一版也于2005年3月底完稿，更多的新課程亦正在進一步的計劃之中。

此外，“攜手助學(xué)”網(wǎng)站于2004年9月正式開通，第二版更新內(nèi)容（中英文版）已于2005年2月開通，日點擊數(shù)為14715次。為積累教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)質(zhì)量，“攜手助學(xué)”項目還于2004年12月組織了亞太區(qū)信息技術(shù)教師國際交流活動，于2005年3月組織了新課程專家培訓(xùn)。

數(shù)字不難證明，教育部-微軟（中國）“援手助學(xué)”項目所取得的實質(zhì)性進展。而更令人感到快慰的則是——“攜手助學(xué)”真正走進了中西部地區(qū)，并為該地區(qū)信息化教育搭建起良好的軟、硬件基礎(chǔ)環(huán)境，為“跨越城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝”搭建起了有利的基礎(chǔ)平臺。

四大特色教學(xué) 開掘?qū)W員求知潛能

微軟對教育的長期承諾是以創(chuàng)新的工具、項目和實踐，幫助師生實現(xiàn)潛能。這一承諾在“攜手助學(xué)”項目的實際工作中得到了充分的兌現(xiàn)。在北京師范大學(xué)裴純禮教授的總結(jié)報告中，我們讀到了學(xué)員們的真實感受——

我感覺課程內(nèi)容選擇和當今計算機軟、硬件發(fā)展程度比較匹配，且實用性很強，學(xué)習(xí)后有不少收獲！

——湖北省咸豐縣教師進修學(xué)校 侯泳航

培訓(xùn)結(jié)束后，我深深感到把Office使用好、用熟練，可以大大提高我們的工作效率，使教學(xué)過程更清晰，教學(xué)內(nèi)容更充實，教學(xué)效果更好。教育和信息技術(shù)的結(jié)合，是未來教育發(fā)展的必然趨勢。

——云南省大理市教師進修學(xué)校 李春早

……

裴教授介紹：“信息技術(shù)師資培訓(xùn)之所以受到歡迎，是因為培訓(xùn)的內(nèi)容和方式開掘了學(xué)員們強烈的求知欲。”為此，裴教授總結(jié)出四大教學(xué)特色：其一，實用的課程設(shè)計，針對信息技術(shù)教師的三個任務(wù)（開設(shè)信息技術(shù)課程，管理維護計算機教室和校園網(wǎng)，為學(xué)科教師提供技術(shù)支持）設(shè)計了《操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)管理》和《Office與教學(xué)應(yīng)用》兩大課程，使學(xué)員通過短期的培訓(xùn)后，能夠迅速“學(xué)以致用”，使“效率”真正滲透到日常教學(xué)工作當中；其二，強大的師資力量，各地微軟認證高級技術(shù)培訓(xùn)中心將自身的優(yōu)秀師資力量與當?shù)貛煼洞髮W(xué)有效地結(jié)合在一起，“按需施教”、“講求實效”；其三，新穎的教學(xué)模式，如《Office與教學(xué)應(yīng)用》采用小組協(xié)作、參與式教學(xué)；而《操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)管理》則通過實戰(zhàn)案例，強調(diào)知識引領(lǐng)和任務(wù)穿插，幫助學(xué)員在最短時間內(nèi)掌握實際問題的分析和解決能力；其四，三位一體的課程架構(gòu)，即光盤、網(wǎng)絡(luò)和課堂三種學(xué)習(xí)模式有機結(jié)合，基礎(chǔ)培訓(xùn)、中級培訓(xùn)層次分明且各有側(cè)重。

微軟規(guī)劃2005 “攜手助學(xué)”再展新篇

在未來的半年中，微軟將進一步拓展四川、陜西和廣西三省的“基礎(chǔ)培訓(xùn)DVD課程”，組織集中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)超過6000名教師的網(wǎng)上培訓(xùn)；實現(xiàn)500名骨干教師的培訓(xùn)目標；完成第二批50間計算機教室建設(shè)，并投入使用；進行中級課程開發(fā)和升級，完善網(wǎng)上的電子課程；組織參加第二屆亞太地區(qū)專家會議；組織教師與學(xué)生們的信息技術(shù)應(yīng)用競賽等。

在本次會議中，各位專家紛紛出謀劃策，以期積極、穩(wěn)健地推進“攜手助學(xué)”項目的發(fā)展，縮小數(shù)字鴻溝，并跨越數(shù)字鴻溝。

微軟公司對專家們在“攜手助學(xué)”項目中所作出的貢獻深表感謝，并表示微軟將堅守“以創(chuàng)新的軟件和實踐，幫助師生實現(xiàn)潛能”這一承諾，腳踏實地地推動“攜手助學(xué)”項目達成預(yù)期目標，為中西部基礎(chǔ)“數(shù)字化”教育以及中國教育事業(yè)的全面發(fā)展揭開新的篇章。