《有趣的七巧板》教學(xué)設(shè)計(jì)
2005-04-29 00:44:03趙麗芳
中小學(xué)信息技術(shù)教育 2005年4期
趙麗芳
七巧板源于數(shù)學(xué)中的勾股法。《有趣的七巧板》是學(xué)生在掌握了基本平面圖形后的一節(jié)綜合課，為以后學(xué)習(xí)組合圖形的面積打下良好基礎(chǔ)。上課前，我有意識(shí)地讓學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑去搜集有關(guān)七巧板的資料，做一番課前預(yù)熱活動(dòng)，為上課打下基礎(chǔ)。這種不同于以往的預(yù)習(xí)方式讓學(xué)生很感興趣，從心理上一直對(duì)上課處于一種很期待、很興奮的狀態(tài)。
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