走出知識(shí)德育的誤區(qū)

成雙鳳　韓景云

摘要：知識(shí)德育主要是由于市場經(jīng)濟(jì)的功利化取向及科學(xué)主義的興盛而引起的，并導(dǎo)致了德育內(nèi)容與形式、認(rèn)知與情感、認(rèn)知與行為的割裂。走出知識(shí)德育的主要思路是：平衡學(xué)校教育制度建構(gòu)的價(jià)值理念，正確認(rèn)識(shí)知識(shí)教育與德育之間的關(guān)系，創(chuàng)新德育的教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：德育；認(rèn)知；情感；行為；教學(xué)方法

中圖分類號(hào)：G41

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004—003X(2005)01—0059—05