在中國大地播撒科學的種子

“唯真理是求，不為利奪，不為害怵。必此種精神彌漫于學人心腦之中，而后科學萌芽乃有發生希望。”

1914年的夏天，9位在美國康奈爾大學學習的中國留學生任鴻雋、楊銓（楊杏佛）、胡明復、秉志、趙元任、周仁、章元善、過探先、金邦正聚在一起討論國際形勢和救國的方案，一致認為中國最需要科學知識，決定創辦“科學”雜志。

經過一段時間籌款和籌稿，“科學”雜志創刊號于1915年1月在上海出版。在此基礎上，1915年10月25日成立了中國科學社，也就是中國科協前身的一部分。中國科技界的這些前輩們為了科教興國嘔心瀝血，艱苦奮斗，盡了自己最大的力量，下面讓我們看看他們當年的精神面貌。

他們不僅沒有報酬，而且要節衣縮食，保證科學雜志的出版發行。趙元任在自傳中寫道：“在中國科學社處于其幼年期間，我們這些創辦人試圖節省我們微薄的收入，以便使中國科學社得以維持。我的一位康奈爾同學鄧宗瀛發起了一個經濟上的節食競賽，一些時間是每天5角，另一些時間是每天3角5分，很快我們兩人都因感冒而躺倒。”胡明復（1891－1927），哈佛大學的第一位中國數學博士，是早期為科學雜志貢獻最多的人之一。回國以后，他在學校創辦數學系和教課，創建了我國第一個科技圖書館的同時，獨自承擔了科學雜志的編輯、校對及對外聯絡等大量事務，還操持中國科學社社務，為中國科學的發展盡心竭力，不幸于1927年36歲游泳時身亡。他說過：“我們不幸生在現在的中國，只可做點提倡和鼓吹科學研究的勞動。現在科學社的職員社員不過是開路小工……中國的科學將來果真能與西方并駕齊驅、造福人類，便是今日努力科學社的一般無名小工的報酬。”這段話充分表達了他這位愛國科學家的偉大胸懷。

科學社的另一位重要成員是任鴻雋，他早期作為孫中山先生的秘書，參與了推翻滿清，建立民國的革命工作，后被孫中山先生推薦赴美留學。他后半生致力科學宣傳、科學教育和科學組織工作。他的見解非常精辟，針對時弊，許多直到今天還能發人深省。 他指出，要了解科學，首先要明白科學的兩個起源：一是實際的需要，二是人類的好奇。由于前者是外在的壓力，后者是內在的沖動，所以就科學發現而言，好奇心比實際需要更重要。他說：“唯真理是求，不為利奪，不為害怵。必種精神彌漫于學人心腦之中，而后科學萌芽乃有發生希望。”他在《建立學界論》一文中又說，自清末以來，雖有無數博士碩士翰林進士，卻不過是飾己炫人、挾術問世、為利而學而已，致使中國根本沒有一個“為學而學”的學界，這是國家長期衰弱、國人“非愚則諛”的主要原因。他強調，人類物質文明的進步并不是科學家最初的動機，而是科學研究的必然結果。如果只想從物質文明方面來追趕西方，只想把科學當作一種富國強兵、改善生活的手段，卻又不曉得科學的真諦，那就是一種舍本逐末的做法，不僅不會成功，差距還可能越來越大。他并不是只重研究，忽視應用。他曾答應熊克武在家鄉辦鋼鐵廠，為此專程赴美，考察后決定采用電爐煉鋼法，并訂購了發電機、電爐等設備。遺憾的是，第二年他回國后，熊克武已經離任，使這一計劃被迫停頓。他在《科學與實業之關系》一文中說：在我國，妨礙實業發展的心理原因有三：一是求利太奢，以為“辦實業就如開金礦一樣，一鋤頭就要挖一個金娃娃”；二是求效太速，今天拿出資本，明天就想見效；三是不能持久，一有失敗，便心灰意懶，不復前進。他還說，所謂追求利益，不是把別人口袋中的錢搶過來使自己發財，而是要把無用的東西變為有用。任鴻雋還總結和宣傳了科學精神的五個特征：一是崇實；二是貴確；三是察微；四是慎斷；五是存疑。他還說，如果再加上不怕困難，不為利誘等品德就更完備了。他認為當時的中國學界有四大弊病：一是材料偏而不全；二是研究虛而不實；三是方法疏而不精；四是結論亂而不秩。至于那些趨時應世的文字，于學問無關而于人心有害的，就更不用說了。任鴻雋經常強調科學人才的培養和基礎科學的重要。抗日戰爭中后期，當他看到許多學生把經濟學、商學和應用科學當作熱門專業，而純粹的基礎科學卻幾乎無人問津時，便感到我國科學的發展面臨著重大問題。他告誡大家：如果在物質生活之外不能發現高層次的精神活動，人生還有什么意義？他指出，純理論研究最需要保持心靈的自由，它不應該受到干涉，而應該享受特別保護。

任鴻雋所批評的現象，提出的觀點許多今天仍有現實意義，值得我們深思。

1949年以前，科學社的社員們在極為艱苦的條件下不懈努力，作了大量開創性工作，在中國大地上廣泛散布科學的種子，傳播科學態度、科學方法、科學精神，教育培養了一批掌握現代科技知識和研究方法的青年，作出了重大貢獻，他們永遠值得我們懷念。

前輩科學家的事跡給我們以啟迪，以鞭策，振興中華的歷史責任已經落在我們頭上。我們必須革除陋習，不急于求成，不為名利所惑，放下包袱，解除一切思想上的束縛，定下心來，求真唯實，艱苦奮斗，把自身的創造力充分發揮出來，群策群力，使中國科學成為世界科學發展的一支重要力量，使中國科學家在中國土地上作出對人類的重大貢獻。

周光召談當前科技工作中的幾大不協調

周光召在中國科協2004年學術年會上指出，當前，科技工作中存在著許多不協調的問題：在為經濟服務工作中重生產線和先進設備的引入，輕消化吸收和自主創新；片面理解科技，忽視了科學與技術既有緊密聯系，又有質的區別，忽視了科學理論、科學思想、科學方法和科學精神在文化、哲學和建立科學人生觀中的重要作用，也常常忽視科技為社會發展服務和科技自身的發展。在科普工作中，比較重視科學知識的普及和實用技術的推廣，幫助群眾改善物質生活，對全面提高公民科學素質、促進人的全面發展注意和落實得不夠。在科技工作管理上，重科技立項和研究基地的硬件建設，輕學風、科學道德和科學精神的倡導，開放流動和學科交叉不易實行，部門分割、行業分割、條塊分割仍然嚴重，造成了資源浪費和低水平重復。 在科技成果評價上，重近期論文數量，輕長遠實際效果，重個人名次，輕團隊貢獻，使科技人員急功近利、追求數量、不講質量，分散單干、不愿協作。個別人甚至抄襲剽竊、偽造成果，敗壞科技界的學術風氣。這些重要問題都需要我們以科學發展觀為指導，認真加以研究和解決。