同窗偶像

向你介紹我

姓名：黃子雄

出生年月：1992年11月

就讀學(xué)校：北京西城育民小學(xué)

最喜歡的文學(xué)：詩歌、散文

最喜歡的音樂：民歌、輕音樂

最喜歡的作家：徐志摩

最有成就感的事：在“歌壇”班門弄斧了一番之后，發(fā)現(xiàn)自己獲得了英語歌曲演唱比賽銀獎(jiǎng)。

個(gè)人理想：長大后成為一名外科醫(yī)生

廖海貝是我們班的才女，大家都很佩服她，我也不例外，但以前我可不這么認(rèn)為。前些日子，老師特地表揚(yáng)了她，說她學(xué)習(xí)踏實(shí)、用功。對此我憤憤不平，想：我做得也不差呀！為什么老師只表揚(yáng)她，不表揚(yáng)我呢？但在這幾個(gè)星期里，她的行動使我對她有了新的認(rèn)識。

在一次作文課上，老師讓我們自己修改自己的《觀察周記》。她先讀了幾位同學(xué)的好文章，隨后又講了把觀察周記寫得生動、具體的方法，最后一聲令下：“請同學(xué)們自己修改自己的文章！”我心里全無修改之意，東瞧瞧，西看看，始終沒動筆改。唉，不是有廖海貝嗎？讓她幫我改“絕世佳作”，我倒要看看她有多大的本事！哼！

我拍了拍廖海貝的桌子，對她耳語道：“嘿，咱倆換著改吧！”我邊說邊用手做了個(gè)交換的動作。“好呀！”她會心一笑。把“大厚本”遞了過來。我也不甘示弱，草草地檢查了一遍我的文章，把本子送了過去。心想：我要用事實(shí)證明我比你強(qiáng)，我比你還熱愛學(xué)習(xí)！

誰想拿到她的文章一看，我立刻就對她肅然起敬。她的字方方正正、有棱有角，書寫整齊、干凈，從這就可以想象出她當(dāng)時(shí)是多么一絲不茍、一筆一畫地去完成這篇文章了。再看內(nèi)容，這篇文章是描寫蘆薈開花的。選材就很有創(chuàng)意，還有她不僅寫出了自己看到的景象，還加上了自己的感受，更用上了我們積累的好詞，讓文章添色不少！唉，慚愧呀！我的文章跟她有天壤之別呀！我轉(zhuǎn)過頭，看到她修改文章的樣子，是那么專注。過了好一會，我才回過神來，提筆匆匆地寫上了評語。我改完了，偷偷地翻了翻前面。咦？前邊也有文章，還寫了不少，有寫人的、有寫事的、有寫景的……“這都是你寫的嗎？”我驚異地問。“是呀，這都是我在寒假時(shí)寫的，”她說。聽了這話，我更對她佩服得五體投地了。

廖海貝的優(yōu)秀品質(zhì)有很多，但最值得我們學(xué)習(xí)的是她那種熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)一絲不茍的精神。和她相比，我差得很遠(yuǎn)。我暗暗地下定決心，一定要向她學(xué)習(xí)。我這個(gè)同窗成了我學(xué)習(xí)的偶像。