“好雨知時節,當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間,淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,撥動著我的心弦……
霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步在河邊的小徑上,風兒拂面而來,夾雜著調皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。我好像出籠的鳥兒,盡情享受著大自然的愛撫———母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,沁人心脾。
經過春雨的洗禮,河畔美麗的花朵更有一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,恰似珠光寶氣少婦的高貴。超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中君子也要遜色三分。
微風拂面,那河邊的楊柳都吟出一片片白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的飛絮,每絲飛絮都是柳的一個分號;漫天飛舞的柳絮被調皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上,盡情嬉戲……
魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線;“撲通”一聲,一條大魚跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。
萬類霜天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。此時我忽然想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“無須掛畫,門外有幅巨畫———名叫自然。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
大自然這么美好,我們有何理由不去用心感受呢?繁忙的工作,緊張的節奏,我們整日為事業拼搏、為生活奔走忙碌之后,應該多走近大自然,去領略大自然無窮無盡的美!
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我如此的美景,感謝它給了我生命的啟迪。
想到這里,我不再抱怨世事的煩瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手……
站在風中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的……
【作者系山東省陽谷縣實驗中學高一(2)班學生】
點評
好的景物描寫應當是采用多種表現手法,從而創造出優美的意境,增強文章的美感。本文在景物描寫方面的突出特點就是采用了“以動寫靜、動靜結合”的方法,生動、具體、形象地展現出春景圖的柔美。“淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌,隨心所欲地信手涂抹著新綠”“春天的第一場雨就迫不及待”“微微濕潤的泥土醞釀著花的味道”“漫天飛舞的柳絮被調皮的雨點兒騎在脖子上”,這些生動形象的描寫使雨中初春的景象富有動態的美。魚兒“劃起一道美麗的弧線”,大魚“撲通”一聲“把一塊明鏡打得支離破碎”,精妙地表現出微風細雨中水面的清澈與平靜。文中“流淌”“涂抹”“醞釀”“吐出”“騎上”等精當的動詞,使景物栩栩如生地呈現在讀者面前。采用動靜結合的方法,把景物描繪得生動形象,給人以美的享受。
【指導并置評:何傳躍】