美麗的旅行

記得于漪老師在《走進語文》一文中說過：“教師須……把熱情、沖動、閱讀、理解、體味、感悟、表達、創新的主動權歸還給學生，教師自己充當組織者、引導者，與學生一起走進語文，激情點擊，娛耳悅目，心領神會，共同飽賞無邊春色。”但如何才能真正地把每一次語文學習活化為旅行呢？